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楼主:临海市高霞霞

《放大镜》前概念小调查与反馈 [复制链接]

熊猫老师
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t T
发表于 2023-09-15 13:03 |只看该用户

孩子在生活中对这些特别现象有一定经验，现在指向科学性，利于培养学生在生活中的科学思维。
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徐小萍
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t T
发表于 2023-09-15 19:28 |只看该用户

生活中处处有科学
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冥王星
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53#
t T
发表于 2023-09-15 21:41 |只看该用户

有些生活中的放大镜的例子真是意想不到的发现
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徐嘉瑜
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54#
t T
发表于 2023-09-15 21:45 |只看该用户

了解孩子对于放大镜的前概念，便于后续教学的顺利展开
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2023-09-15 21:46 |只看该用户

孩子们善于观察，能够找到很多具有放大作用的物体
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徐慧林
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xhl123

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t T
发表于 2023-09-16 10:11 |只看该用户

相信孩子们也没想到，生活中能找到这么多放大功能的物体
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徐慧林
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xhl123

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t T
发表于 2023-09-16 10:12 |只看该用户

这一小小的调查活动，同学们能对放大镜有自己的了解与收获。
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张蓓蕾
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t T
发表于 2023-09-16 17:44 |只看该用户

老师布置的实践作业提到的找一找有放大作用的物体，或者做一个又放大效果的放大镜感觉很有创意，又体现了分层布置的效果，孩子通过寻找、记录的方式又全方位提高了学生的综合素养，学习了
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翁昌舟
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t T
发表于 2023-09-16 18:34 |只看该用户

探究活动十分充分，一定也达到了良好的学习效果。
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满满当当
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t T
发表于 2023-09-16 21:50 |只看该用户

科学就是源于生活的观察，老师有想法，学生就有无限的可能。
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