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楼主:临海市高霞霞

《放大镜》前概念小调查与反馈 [复制链接]

秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-09-08 21:30 |只看该用户

学习了，看到晚了，不然立马去布置
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喻伯军
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t T
发表于 2023-09-08 21:35 |只看该用户

让学生去找找具有放大作用的物体，增加了学生的感性认识，扩大了视野。
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-09-08 22:01 |只看该用户

这个课前作业为课堂的深入研究奠定了良好的基础！很赞呀！
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-09-08 22:59 |只看该用户

刚好上了这一课想布置课后自制一个放大镜的实践作业
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禾苗
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t T
发表于 2023-09-08 23:07 |只看该用户

孩子们的探索很用心，在生活中寻找科学知识印象更深刻。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2023-09-09 09:36 |只看该用户

这样的前概念暴露，让教师的教学更加精准，有些孩子抓住“镜”的特征，并没有抓到放大镜的本质特征。当然孩子们也在这个过程中找到了许多具有放大物体图像作用的物体，这样可以非常好地服务课堂了~~
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临海市章文文
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t T
发表于 2023-09-09 09:53 |只看该用户

这个前概念，做得好细致，能让老师真正知道学生的开始出发的点
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张超峰
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t T
发表于 2023-09-09 10:36 |只看该用户

以前概念为基础，学生对放大镜的特点有了更深入的认识
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2023-09-09 11:11 |只看该用户

课前活动丰富了学生对具有放大功能物体的认识
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t T
发表于 2023-09-09 11:59 |只看该用户

这个课前活动很好，从学生的经验入手，最后通过探索反思来真正意识到放大镜放大的原因。
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