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《放大镜》前概念小调查与反馈 [复制链接]

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很有意思的实践作业
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先自己找一找,再上课讲解,学生的印象很深刻。
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既了解学生前概念,又让学生们深入探究。
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生活中有这么多常见的放大镜
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孩子们用自己的实践去找放大镜,课堂更有趣了,学生也更能学到知识。
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课前找具有放大功能的物体,为整节课做铺垫真是好主意
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这个探究活动布置的真好,让孩子们细心观察身边的材料,能找到那么多放大的材料,果然孩子们都具有无穷的想象力和创造力!
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丰富的材料,丰富的体验💪💪💪
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身边到处都是很放大的物品
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到处都是放大镜
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