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简易好操作版”岩石标本“制作 [复制链接]

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银光图片
在四下”岩石与土壤“单元,3.4 制作岩石和矿物标本。
这一节,根据教学建议和论坛老师们的巧思,需要学生携带”鞋盒“,自己寻找的”岩石、矿物“,在课堂上制作标本。

那么实际操作时,由于我上个学期让学生带鞋盒,学生大部分都忘记,让学生自己找寻”岩石、矿物“,学生和我抱怨没有时间出去寻找。所以导致了,这节课的岩石标本制作一直搁置。

后续,根据教学目标,我进行了”迫不得已“的改进,出了这个简易版,或者称为”简陋版“岩石标本制作,解决了学生带材料困难的问题。

首先放一张,一位制作岩石标本制作出兴趣的学生,利用我奖励给他的岩石标本盒,自己寻找制作的岩石矿物标本盒。
我看到还是很惊喜和有成就感的!



本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2023/8/25 10:44:28 执行 设置精华/取消 操作
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第一个,学生带鞋盒少的问题。解决方案:在作业本最后有一张空白纸张,将它作为标本制作的”主要阵地“!   省去了学生带鞋盒的问题,而且不用教师额外准备材料,就在作业本后自带。

第二个,学生没时间去找寻岩石等标本的问题。
解决方案:在教具箱中,自带的岩石矿物标本中,挑选几种岩石、矿物,让学生根据作业本和课本中的岩石资料自行观察,判断。(甚至可以挑选最常见的大理岩、花岗岩等)   既能省去学生没时间找寻岩石的问题,也能让学生进一步对之前多次观察的岩石有进一步深入的了解。

所以以下是我们学生的作品:



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最后这张正是那位对岩石标本制作感兴趣的同学,他自发带来了自己找寻来的岩石等标本,制作出了满满一大张岩石、矿物标本图。
最后编辑冥王星 最后编辑于 2023-08-24 21:40:07
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岩石标本制作有时很头疼,学生拿来的岩石我也不认识
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不过,以上的种种都是,比较万不得已的做法。对于学生的发展,可能也不具有全面的影响,反而会让学生丢失,自己寻找、发现岩石的乐趣。
希望以后我能找到更多的方法可以平衡或解决这些问题!!

但是最后收获了个别学生对岩石标本制作的兴趣,我还是很欣慰的。
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回复 6楼蓝月凌紫的帖子

也是有这一点考虑在,所以我选择了从教具箱中拿已经确实的岩石、矿物作为标本制作的具体内容。
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岩石好多不认识,这样也是一个好办法
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岩石这课最怕学生来问,感谢分享
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