上虞区2022学年共同体朱钻飚专帖（全年级） [复制链接]

20220916上午第3节罗老师《紧密联系的工具和技术》待完善！

一、典型优点

1.学生活动充分？

2.注重学生思考？

3.落实分组实验？

二、教学建议

1.优化教学思路？

2.加强小组活动？

3.注重学生评价？

20220916下午第1节戚老师《真问题·活探究·新体验》待完善！

一、典型优点

1.学生活动充分？

2.注重学生思考？

3.落实分组实验？

二、教学建议

1.优化教学思路？

2.加强小组活动？

3.注重学生评价？

20220916下午第2节沈老师《立学、立教、立研：以项目研究促进专业发展》待完善！

一、典型优点

1.学生活动充分？

2.注重学生思考？

3.落实分组实验？

二、教学建议

1.优化教学思路？

2.加强小组活动？

3.注重学生评价？

20220916下午第3节吕老师《理思维 明目标 促探究》待完善！

一、典型优点

1.学生活动充分？

2.注重学生思考？

3.落实分组实验？

二、教学建议

1.优化教学思路？

2.加强小组活动？

3.注重学生评价？

20220916下午第4节助朱老师《立品质教学、重品质教研、强品质发展》

     一、发言思路

    总结上学期的教研活动，分析典型、表彰优秀、指出问题，并结合当前教育教学改革要求提出了本学期的教研工作要点和具体举措。

    二、回顾分析

    系统回顾上学期工作的基础上，重点肯定了实验目录编制、单元教学资源开发、网络品质研修教研三项活动对小学科学教学和教研的重要作用，指出基于教学优化的项目研究才是教研的真正方向，立足教师专业发展的研修更能提升教师的专业素养。
    细致分析了实验技能竞赛和课堂作业活动两项活动，对其中的一些典型问题以现场问答的形式作了认真的剖析，指导教师们要提升自身的科学素养，规范教师演示操作。同时在课堂上要扎实学生活动，严谨获取证据，优化活动记录，重视课堂评价。
    还就省学科质量监测评价情况进行了系统分析，就科学思维的模型建构、推理论证、质疑创新三个维度和实践应用的操作理解、迁移运用两个维度进行了典型阐述。
    三、工作重点
    本学期优化课堂教学、扎实校本教研、丰富科学活动三个教研工作要点。倡导以“做学、做思、乐学、乐思、创学、创思”的形式提升课堂教学品质；以“自研、组研、网研、调研”的形式强化校本教研；以“科学角、科展台、科技节、科研群、科普圈”等形式丰富科学活动。
    四、工作举措    
    鼓励老师们认真研读《义务教育科学课程标准（2022年版）》，积极开展“一课一思、一学一得、一研一悟”研修行动，扎实推进小学科学教育教学改革，并展示多位名特优科学教师的事迹，鼓励老师们潜心教学教研。
    对新学期开设网络研修专帖，致力于课堂教学反思的多位教师点名表扬。

待完善2022年9月21日星期三第2节丁老师《制作装片、使用显微镜》

一、典型优点

1.学生活动充分？

2.注重学生思考？

3.落实分组实验？

二、教学建议

1.优化教学思路？

2.加强小组活动？

3.注重学生评价？

待完善

2022年9月21日星期三第3节吴老师《水结冰了》

一、典型优点

1.学生活动充分？

2.注重学生思考？

3.落实分组实验？

二、教学建议

1.优化教学思路？

2.加强小组活动？

3.注重学生评价？

20220916下午第4节助朱老师《立品质教学、重品质教研、强品质发展》      一、发言思路     总结上 酸牛奶 发表于 2022/9/18 20:18:48

项目化学习活动很好的材料，值得收藏！

公布｜第三届“学习素养·项目化学习”全国案例征集与评选结果揭晓！

https://mp.weixin.qq.com/s/OQWPYkCmpHTVuAbMjM9ALw

完整的教学反思帖子应该是怎样的呢？
如XXX执教《XXXXXX》教学反思：
第1帖：教学设计
第2帖：教学材料准备
第3帖：课堂活动照片
第4帖：学生活动记录
第5帖：教学思考

课堂反思系列贴，持续关注

请大家认真登记“一课一思“”一学一得的撰写！及时登记到本群《22学年一课一思一学一得自主登记表》中！

提醒大家拒绝肥皂剧[捂脸哭]请把同一个主题的内容放在一起，方便阅读，不然就是嫌疑刷帖，会被鄙视！同时再次强调回帖评价要言之有物，努力提升自己的表达力，不要泛泛而谈，”好，很好，真认真，值得学习之类的”说这些话之前说明理由，做到言必有据！“ [加油]

多看看其他人的帖子，哪些是值得欣赏敬佩的，哪些是会被鄙视嫌弃的，每个人应该都会有一个比较认同的标准！

2022学年着眼提升课堂品质，一起进行精华行动！！！

建议参看高珠怡老师的帖子：
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62096-4.aspx###

回帖第10楼：《水结冰了》和《冰融化了》
真难上http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62432.aspx



李老师有心，碰到问题一起讨论解决是很好的教研！

一、充分准备小冰块：冰块准备可以用来两种方式，一是学校食堂准备一些，二是学生用保温杯带一些，最好冰块小一些，实验效果更好，因为冰块和食盐可以充分接触！

二、引导学生观察记录：学生活动时引导学生观察温度变化，看钟表计时，没一分钟记录温度变化，并观察冰块和水的变化，尤其是体积变化！

三、固定温度计观察：温度计最好用支撑物固定，或者夹子，或者KT板盖子，这样方便稳定温度计！

四、小组观察评优：比比哪小组观察更认真、记录最及时，声音最轻，请优秀的小组担当实验助手帮助指导实验等！

感谢分享发帖方法，我也尝试着来写写

课后反思的最佳格式再次明确重难点、梳理教学思路，分析课堂优点，发掘教学优化点——让教学反思更有思维度和品质度！

倡议发帖：【倡议】2022学年第一学期研究课报名
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62418.aspx

我记得喻老师经常强调，一位老师一学期要挤出时间用心的上好一节研究课这节研究课有自己的教学理念、有自己的教学改进、有自己的教学思考、有自己的教学实践……


2022学年，让我们一起向品质课堂而行！一学期上一节特别有品质的研究课！
帖子标题：学校+姓名《XXXXX》研究课例专帖
建议一节特别有品质的研究课希望有以下环节
第1帖：教学设计理念
第2帖：教学材料准备
第3帖：课堂活动照片
第4帖：学生活动记录
第5帖：教学思考改进

2022年10月8日发布通知及表格：请各教研组长根据教研重点，登记好相关教研活动具体时间和内容。
其中每学期至少有1次校级课堂教学活动（6个班及以下学校可以联合相关学校进行，至少有1位老师上课）。
2022学年教研重点：
1.研学《义务教育科学课程标准（2022年版）》；
2.落实素养导向的课堂教学，提升课堂教学品质；
3.抓实校本教研——按学校规模评选优秀教研团队。按省测分组12班及以下为微规模；13-24班为小规模；25-36班为中规模；37班以上为大规模。

公文序号的结构层次顺序

一、阿拉伯数字后面用黑圆点；

二、汉字数字后面用顿号；

三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号；

四、带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类。

待完善

2022年9月28日星期三第1节王老师《光遇到》

一、典型优点

1.学生活动充分？

2.注重学生思考？

3.落实分组实验？


二、教学建议

1.优化教学思路？

2.加强小组活动？

3.注重学生评价？

待完善

2022年9月28日星期三第2节葛老师《微生物与健康》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年9月28日星期三下午第1节罗老师《制作一个潜望镜》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月18日星期二下午第1节李老师《紧密联系的工具与技术》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月18日星期二下午第2节沈老师《地球公转与四季变化》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月19日星期三上午第1节王老师《电和磁》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月19日星期三上午第3节梁老师《加快溶解》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月19日星期三下午第2节樊老师《紧密联系的工具与技术》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月24日星期一上午第2节沈老师《地球公转与四季变化》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月24日星期一上午第3节李老师《紧密联系的工具与技术》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月25日星期二上午第2节唐老师《神奇的纸》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？

待完善

2022年10月25日星期二上午第3节唐老师《认识摆钟》

一、典型优点
1.学生活动充分？
2.注重学生思考？
3.落实分组实验？

二、教学建议
1.优化教学思路？
2.加强小组活动？
3.注重学生评价？