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剪刀里的杠杆 [复制链接]

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哈哈,这个画图的方式值得学习、推广
我予我乐 发表于 2022/1/14 8:21:50
谢谢老师肯定,大家一起努力想出更多办法
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活动很深入,学生一定印象深刻!好!
章兴波 发表于 2022/1/14 8:30:08
章老师的一个“好”,让我信心倍增
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里面还有火钳
周王庙师 发表于 2022/1/14 7:50:02
这是农村学校的好处,家里有这个家伙
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再次证明,科学探究中器材的丰富程度影响着探究的精彩程度
扔砖换玉 发表于 2022/1/14 8:30:33
谢谢老师的肯定,谢谢老师的总结,更有信心了
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学生经历这个活动后肯定对省力费力的剪刀了如指掌
方芳 发表于 2022/1/14 8:42:29
希望如方老师所言,哪怕都能搞清阻力点用力点也值得
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看来各种剪刀的科学材料,可以考虑选购起来了,很有价值!
金亚军 发表于 2022/1/14 15:23:10
谢谢金老师又给精华,让我信心倍增
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画、标、定——剪刀类工具大集锦,搜集工具多、研究形式多、学生体会深……为这样的教学活动点赞!
酸牛奶 发表于 2022/1/14 15:54:59
朱老师的每一次肯定,每一次评价,对我都是莫大的鼓励
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这个搞得真好,学生对剪刀的省力费力有更好的理解。
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回复 1楼蔡春芳的帖子

为蔡老师点赞,画一画,标一标,非常生动
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老师用心了,将那么多剪刀聚集在一起,开了眼界,又可以实际分析,太棒了。
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非常有意思的活动,让学生活学活用。
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蔡老师的课堂跟生活紧密联系,通过画,标、定三步帮助学生正确认识生活中的剪刀,从剪刀都是省力杠杆吗出发,一步步论证猜想,感觉课本里不简单的杠杆内容稍微少了点,作为拓展内容,让学生将科学跟生活联系,理解深刻。我对蔡老师的画这一步印象深刻,通过画轮廓变得简单多了。
最后编辑博文王梦婧 最后编辑于 2022-01-16 19:41:00
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生活中的工具进行拓展,实用且有意义
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                                                                                       剪刀会费力吗?

《灵活巧妙的剪刀》里了解到剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆两种简单机械的结构特点。剪刀的使用对学生来说没有难度,对学生来说剪
蔡春芳 发表于 2022/1/13 13:09:58
学生的力量真强大,能带来这么多种剪刀,如此深入研究,必有很大收获。
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这个剪刀是学生自己带家里的剪刀吗?还是蔡老师有针对的准备的啊。剪刀种类丰富,而且动手实践,了解更清楚。
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剪刀里的杠杆,学通了,小学阶段的杠杆知识基本上没问题了的。
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斜面和杠杆,算不算双变量
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学生从生活入手,活学活用,印象会更深刻。
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剪刀的不同用法省费力可以不一样。
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这个方法孩子参与度高,有兴趣的学习!学习
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生活中的科学,对学生来说既熟悉又陌生:虽然很常见,但从没有好好去观察过。。。。。学习了,通过这种方式,学生对于杠杆的认识非常深刻了
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老师用心了,将那么多剪刀聚集在一起,开了眼界,又可以实际分析,太棒了。
乖乖兔 发表于 2022/1/16 14:12:42 谢谢老师肯定,一起努力,一起进步
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蔡老师的课堂跟生活紧密联系,通过画,标、定三步帮助学生正确认识生活中的剪刀,从剪刀都是省力杠杆吗出发,一步步论证猜想,感觉课本里不简单的杠杆内容稍微少了点,作为拓展内容,让学生将科学跟生活联系,理解深刻。我对蔡老师的画这一步印象深刻,通过画轮廓变得简单多了。
博文王梦婧 发表于 2022/1/16 19:39:34
谢谢王老师,果然专业的点评是不一样的,把我评的高大上了
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[quote]                                                                                       剪刀会费力吗?

《灵活巧妙的剪刀》里了解到剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆两种简单机械的结构特点。剪刀的使用对学生来说没有难度
金近小学李煜鋆 发表于 2022/1/16 19:45:11
我也没发现学生收集到了很多我没想到的
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这个剪刀是学生自己带家里的剪刀吗?还是蔡老师有针对的准备的啊。剪刀种类丰富,而且动手实践,了解更清楚。
冥王星 发表于 2022/1/16 20:12:18
剪刀都是学生带来的,农村孩子可能家里的剪刀类更多
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                                                                                       剪刀会费力吗?

《灵活巧妙的剪刀》里了解到剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆两种简单机械的结构特点。剪刀的使用对学生来说没有难度,对学生来说剪
蔡春芳 发表于 2022/1/13 13:09:58
这个锈迹斑斑的火钳很稀有了,让学生自备实验器材真的能带来很大惊喜啊
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我从来没想过让学生带剪刀来上这节课,跟书本图片教学相比,明显学生更加有兴趣!也很好的认识到了对于同一把剪刀而言,阻力点不同可能会导致省力或费力情况不同
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整理一下,就是一个优秀的案例啊
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单独研究剪刀类杠杆,能研究地比较透
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这样的研讨过程有学生吃透杠杆非常有帮助。
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