浅谈STEM与STEM教育问题和误区 - 教学研究 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

查看: 2012\|回复: 16	浅谈STEM与STEM教育问题和误区 [复制链接]

发送短消息 UID 24732 精华 96 查看公共资料搜索主题搜索帖子金亚军金亚军组别管理员帖子20799 精华96 积分190916 威望169637 在线时间592050 注册时间2010-10-26	1^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-21 16:32 \|只看楼主浅谈STEM与STEM教育问题和误区【综合】STEM教育相关资料汇总帖 http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21997.aspx
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发送短消息 UID 24732 精华 96 查看公共资料搜索主题搜索帖子金亚军金亚军组别管理员帖子20799 精华96 积分190916 威望169637 在线时间592050 注册时间2010-10-26	2^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-21 16:43 \|只看楼主当前STEM教育面临的问题和误区？当前STEM教育经历过一些误区也存在许多问题，从学校实验课、各类手工课，到当下热门的机器人、单片机、编程、3D打印、建模、航天、无人机等技术与工程领域的“高级手工课”，相比之前已经有很大进步且涉及前沿科技领域，但不难发现，这些课程缺乏体系性，商业气息很浓，不断在追逐热点注且非常注重外在表现，忽略了STEM教育的目标和教学效率，在专业素养方面的培养不足。更要命的是这些热门课程没有标准，也没有评价标准。无力吐槽一下那些做盒子+PPT的所谓STEM教育…


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发送短消息 UID 5778 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别爬行类帖子5645 精华22 积分45309 威望39554 在线时间60740 注册时间2007-11-05	3^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-21 17:51 \|只看该用户网上关于STEM教育的三大误区：误区一：重“技能培养”轻“知识学习”；误区二：重“活动形式”轻“科学精神”；误区三：重“学习结果”轻“学习过程”。


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发送短消息 UID 5778 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别爬行类帖子5645 精华22 积分45309 威望39554 在线时间60740 注册时间2007-11-05	4^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-21 17:54 \|只看该用户 STEM教育不是追求精美的作品，而是让学生在实践过程中获得深刻的学习体验。


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发送短消息 UID 67621 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子鹿游园组别鱼类帖子2872 精华1 积分17742 威望14865 在线时间8390 注册时间2021-09-07	5^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-21 20:01 \|只看该用户 STEM教育的本质就是教育的本质，回归教育的本质也是当前STEM教育要做的。STEM教育是一种回归到现实生活场景的体系性的教育方式，以探究生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、技术与工程等科学领域的知识，培养学生的学科知识融合能力、科学和工程实践能力及4C核心素养为目标的素质教育。


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博文王梦婧

6^#

字体大小: t T

发表于 2021-11-21 20:49 |只看该用户

STEM教育不是追求精美的作品，而是让学生在实践过程中获得深刻的学习体验。
沈银彬发表于 2021/11/21 17:54:12

学生在一次次探索、失败中也获得了宝贵的经验。

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发送短消息 UID 64704 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子罗伟军四天有夕阳组别鱼类帖子2563 精华1 积分15729 威望13160 在线时间9130 注册时间2020-09-15	7^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-21 21:12 \|只看该用户回复 3楼沈银彬的帖子沈老师的总结太到位了


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发送短消息 UID 1816 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子影随心动组别管理员帖子12155 精华22 积分104517 威望92251 在线时间23870 注册时间2007-04-19	8^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-22 12:19 \|只看该用户原来很多的感觉都是误区


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发送短消息 UID 618 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子龙山黄泥螺王琦峰组别管理员帖子8723 精华6 积分74346 威望65593 在线时间22800 注册时间2006-12-22	9^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-22 13:28 \|只看该用户第一次学习到教育和本质的区别。


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发送短消息 UID 16317 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子翁昌舟组别管理员帖子5749 精华18 积分46487 威望40648 在线时间19710 注册时间2009-04-14	10^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-23 07:25 \|只看该用户活动形式与科学精神之间的确是值得斟酌的一个好课题


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发送短消息 UID 31559 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子周淼周淼组别线形动物帖子1024 精华2 积分7994 威望6960 在线时间7190 注册时间2012-09-11	11^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-23 09:43 \|只看该用户 STEM教育的目标和教学效率、评价标准……当大家大刀阔斧开展STEAM教育、开展项目式学习的时候，从模仿到创新，从项目的一个环节到整体的设置，都是在不断的改进迭代；相信我们可以做的更好


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发送短消息 UID 14519 精华 10 查看公共资料搜索主题搜索帖子周王庙师组别管理员帖子12745 精华10 积分92139 威望79344 在线时间51360 注册时间2007-03-27	12^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-23 09:58 \|只看该用户主要是在中国还是起步阶段，很多地方不完善。没有很好的教材和设计，难得有几个值得研究是，要系统成为教材还早


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发送短消息 UID 28196 精华 4 查看公共资料搜索主题搜索帖子李清李清组别腔肠动物帖子745 精华4 积分5170 威望4405 在线时间3660 注册时间2011-10-11	13^# 字体大小: t T 发表于 2021-11-24 21:55 \|只看该用户拿着课标去教学，任何教育方式与学习方式都要回归到课标的指引下来


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发送短消息 UID 46031 精华 15 查看公共资料搜索主题搜索帖子李煜鋆组别爬行类帖子5111 精华15 积分38496 威望33310 在线时间37800 注册时间2018-01-30	14^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 22:14 \|只看该用户一些培训机构打着STEM的招牌吸引着顾客


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发送短消息 UID 5836 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子一剑飘香郭建军组别管理员帖子5440 精华1 积分34372 威望28927 在线时间20760 注册时间2007-11-06	15^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 23:38 \|只看该用户很不错的资源，学习了，感谢分享。


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徐玉红

16^#

字体大小: t T

发表于 2022-08-04 14:20 |只看该用户

网上关于STEM教育的三大误区：误区一：重“技能培养”轻“知识学习”；误区二：重“活动形式”轻“科学精神”；误区三：重“学习结果”轻“学习过程”。
沈银彬发表于 2021/11/21 17:51:36

走出误区，走进真正的stem教育！

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发送短消息 UID 16317 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子翁昌舟组别管理员帖子5749 精华18 积分46487 威望40648 在线时间19710 注册时间2009-04-14	17^# 字体大小: t T 发表于 2022-08-13 12:55 \|只看该用户我们对教育的思考越来越有思辨性，这又是一个百家争鸣的好时代。我认为，关键是先勇于创新和尝试，然后再逐步地思辨地看待遇到的问题。有时候，问题本身也具有很多优点。


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