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楼主:沈银彬

上虞区2021学年度共同体沈银彬专帖（一六） [复制链接]

小卫
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t T
发表于 2021-12-10 15:45 |只看该用户

上虞加油，一切都会好起来的，从7日听到消息，到今天早上为止一切秩序井然
沈银彬 发表于 2021/12/10 9:42:20
同心抗疫，共克时艰，天佑上虞！
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蔡春芳
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t T
发表于 2021-12-11 10:17 |只看该用户

从手抄写到活字印刷，比较所用时间？为什么没有提到活字印刷中的刻字是按呢？是不是活字印刷中，已经储备好活字，所以刻字的时间就基本可以忽略了
沈银彬 发表于 2021/12/4 21:30:15
活字字模雕刻的时间可以让学生雕刻一个字模尝试
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沈银彬
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t T
发表于 2021-12-11 19:43 |只看楼主

12月9日，“天宫课堂”第一课，这个窗口向外望出去为什么是黑色的？
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沈银彬
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t T
发表于 2021-12-11 19:45 |只看楼主

“天宫课堂”第一课，下面图中亮亮的是太阳吗
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沈银彬
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t T
发表于 2021-12-11 19:46 |只看楼主

“天宫课堂”第一课中，这样介绍的方式还是很有趣味性的
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沈银彬
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t T
发表于 2022-01-16 20:28 |只看楼主

万嵩海主讲《核心素养导向的小学科学命题策略》。
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李煜鋆
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t T
发表于 2022-01-16 21:02 |只看该用户

“天宫课堂”第一课中，这样介绍的方式还是很有趣味性的

沈银彬 发表于 2021/12/11 19:46:46
这样的课堂很有意义，科技强国。
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冥王星
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t T
发表于 2022-01-16 21:27 |只看该用户

回复 64楼沈银彬的帖子

这个应该是空间站的灯吧
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t T
发表于 2022-01-16 22:38 |只看该用户

回复 65楼沈银彬的帖子

教具需要这么大，学生能直观了解
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王家东
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t T
发表于 2022-01-17 08:38 |只看该用户

12月9日，“天宫课堂”第一课，这个窗口向外望出去为什么是黑色的？

沈银彬 发表于 2021/12/11 19:43:08
.因为没有光，哈哈
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王家东
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t T
发表于 2022-01-17 08:39 |只看该用户

“天宫课堂”第一课中，这样介绍的方式还是很有趣味性的

沈银彬 发表于 2021/12/11 19:46:46
.感觉与宇宙又近了一步，
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沈银彬
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t T
发表于 2022-02-12 18:13 |只看楼主

2022第一次研修活动，精品迭出
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沈银彬
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t T
发表于 2022-02-12 18:18 |只看楼主

太阳系大小比列，很震撼
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沈银彬
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t T
发表于 2022-02-12 18:23 |只看楼主

微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以
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沈银彬
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t T
发表于 2022-02-12 18:25 |只看楼主

不同的箭头符号表示热传递的意义也有所不同，从粗箭头到细箭头可以说明热传递过程中温度的细微变化
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戴丹丹
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t T
发表于 2022-02-15 11:40 |只看该用户

回复 75楼沈银彬的帖子

这个小细节处理的真巧妙
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李尔敏
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t T
发表于 2022-02-18 12:34 |只看该用户

剪头的红色和蓝色也有寓意吧
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luweiwei
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陆炜巍

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t T
发表于 2022-03-10 12:11 |只看该用户

教学非常有意义，对自己今后的教学也有很大帮助！

微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以

沈银彬 发表于 2022/2/12 18:23:02
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luweiwei
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陆炜巍

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t T
发表于 2022-03-10 12:12 |只看该用户

热传递过程中温度的细微变化
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luweiwei
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t T
发表于 2022-04-06 15:11 |只看该用户

活动非常有意义，对自己今后的教学也有很大帮助！

微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以

沈银彬 发表于 2022/2/12 18:23:02
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luweiwei
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陆炜巍

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t T
发表于 2022-04-06 15:12 |只看该用户

实验很精心！为你点个赞
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王丽洁
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t T
发表于 2022-04-07 16:57 |只看该用户

回复 74楼沈银彬的帖子

这个变化确实太细微，稍有操作不当就看不到了
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戴丹丹
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t T
发表于 2022-04-08 12:28 |只看该用户

[quote]微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以

沈银彬 发表于 2022/2/12 18:23:02 [img]http://lt.zjxxkx.com/images/com......
luweiwei 发表于 2022/4/6 15:11:29 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28269-8.aspx#476513]
精确度高了价格就上去了
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luweiwei
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t T
发表于 2022-05-06 09:09 |只看该用户

沈老板不缺钱，

[quote][quote]微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以

沈银彬 发表于 2022/2/12 18:23:02 [img]http://lt.zjxxkx.com/ima......
戴丹丹 发表于 2022/4/8 12:28:48 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28269-9.aspx#476924]
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2022-05-07 08:46 |只看该用户

微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以

沈银彬 发表于 2022/2/12 18:23:02

是的，这个变化不简单。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-05-07 10:24 |只看该用户

[quote]微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以

沈银彬 发表于 2022/2/12 18:23:02 [/q
上虞樊少飞 发表于 2022/5/7 8:46:39
这个实验改进之后可能更好操作。这个实验下水做过，太慢了。而且精度要求有点高。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2022-05-11 21:41 |只看该用户

微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以

沈银彬 发表于 2022/2/12 18:23:02

用心思考和实践，才有这样的教学改进，这个资料很好！
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2022-05-11 21:42 |只看该用户

微弱的变化，需要精确度很高的电子秤才可以

沈银彬 发表于 2022/2/12 18:23:02

用心思考和实践，才有这样的教学改进，这个资料很好！
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沈银彬
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t T
发表于 2022-05-15 06:09 |只看楼主

同堂异构，各不相同，耳目一新，犹品大餐。
一导入
或趣，或直，或简。
二探究
或合而有序，或分而清晰。
检验标准亮明，食物相互隔离，工具使用示范，实验方法探讨，多种证据证实。
三研讨
由众集一，由表及里。
四拓展
或延或收，或健康，或回顾。

感悟：两头小中间大，分合各有千秋，指导只求必要，证据一定要透，研讨一定要深。
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沈银彬
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t T
发表于 2022-05-15 06:21 |只看楼主

《食物中的营养》一课，学生的基础是什么？这节课的起点在哪？
这里主要有两层意思：1.学生知道哪些营养物质？如脂肪，蛋白质等。2.具体某种食物中含有哪些营养？如肥肉含有哪些营养物质。
那么，我们如何基于学生已有的知识经验进行本课的教学呢？
我觉得是不是同样可以延伸出两种思路：1.你知道食物有哪些营养物质吗？2.你猜一猜肥肉里含有什么营养物质？你的依据是什么？
最后编辑沈银彬 最后编辑于 2022-05-15 06:22:30
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