上虞区2021学年度共同体王梦婧专帖（二六年级） - 成长足迹 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

楼主:博文王梦婧	上虞区2021学年度共同体王梦婧专帖（二六年级） [复制链接]

发送短消息 UID 64733 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子博文王梦婧组别两栖类帖子3908 精华32 积分30638 威望26570 在线时间17190 注册时间2020-09-16	211^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-13 22:38 \|只看楼主 603班塔台模型展示 61.png(913.77 K) 2022/3/13 22:39:06 62.png(848.65 K) 2022/3/13 22:39:06 63.png(824.88 K) 2022/3/13 22:39:06 64.png(908.76 K) 2022/3/13 22:39:06 65.png(886.89 K) 2022/3/13 22:39:06 66.png(790.34 K) 2022/3/13 22:39:06 67.png(843.96 K) 2022/3/13 22:39:06 68.png(887.93 K) 2022/3/13 22:39:06


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发送短消息 UID 64733 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子博文王梦婧组别两栖类帖子3908 精华32 积分30638 威望26570 在线时间17190 注册时间2020-09-16	212^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-13 22:43 \|只看楼主经过模型制作、测试，学生有了更强烈的改进欲望。对工程的认识也更加深刻了。 1.png(450.43 K) 2022/3/13 22:43:01 2.png(356.49 K) 2022/3/13 22:43:01 3.png(374.08 K) 2022/3/13 22:43:01 4.png(420.37 K) 2022/3/13 22:43:01


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王家东

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发表于 2022-03-14 08:51 |只看该用户

603班塔台模型展示

[/attac......
博文王梦婧发表于 2022/3/13 22:38:24

一组一组好有成就感。

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发送短消息 UID 58350 精华 8 查看公共资料搜索主题搜索帖子方芳组别两栖类帖子3666 精华8 积分24501 威望20795 在线时间21440 注册时间2019-09-21	216^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-16 11:16 \|只看该用户学生的单元分析好深刻


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发送短消息 UID 53773 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子上虞博文组别节肢动物帖子1651 精华3 积分13031 威望11365 在线时间16700 注册时间2019-03-19	218^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-16 15:48 \|只看该用户回复 212楼博文王梦婧的帖子学生在设计、操作和改进过程中，搭出来地高塔很不错，这跟老师的指导是分不开地。


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发送短消息 UID 52211 精华 8 查看公共资料搜索主题搜索帖子毛球味奶茶上虞博文叶舟晔组别两栖类帖子3954 精华8 积分26399 威望22405 在线时间21830 注册时间2018-12-14	219^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-18 08:25 \|只看该用户回复 201楼博文王梦婧的帖子整理归纳认真详细，看得出孩子们很用心了。


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发送短消息 UID 52211 精华 8 查看公共资料搜索主题搜索帖子毛球味奶茶上虞博文叶舟晔组别两栖类帖子3954 精华8 积分26399 威望22405 在线时间21830 注册时间2018-12-14	220^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-18 08:26 \|只看该用户回复 212楼博文王梦婧的帖子他们的设计图都画的好好啊，画功相当赞。


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发送短消息 UID 63385 精华 28 查看公共资料搜索主题搜索帖子王丽洁组别两栖类帖子3940 精华28 积分29555 威望25475 在线时间17700 注册时间2020-05-21	221^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-18 09:54 \|只看该用户回复 212楼博文王梦婧的帖子借鉴你的指导和图片，希望效果更好


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博文王梦婧

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发表于 2022-03-20 13:55 |只看楼主

回复 212楼博文王梦婧的帖子

学生在设计、操作和改进过程中，搭出来地高塔很不错，这跟老师的指导是分不开地。
上虞博文发表于 2022/3/16 15:48:03

这一单元设计、制作、测试、改进过程学生感触最深，每个小组都写到的是要小组合作，团结一心。可见一个项目很考验学生之间的合作度。

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发送短消息 UID 67613 精华 16 查看公共资料搜索主题搜索帖子冥王星组别两栖类帖子3076 精华16 积分22871 威望19715 在线时间15780 注册时间2021-09-06	223^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-20 14:20 \|只看该用户第五组的塔台好别致啊，可见学生的创造力很强。


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发送短消息 UID 64733 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子博文王梦婧组别两栖类帖子3908 精华32 积分30638 威望26570 在线时间17190 注册时间2020-09-16	224^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-20 15:11 \|只看楼主课时整合，提高效率——六下第二单元第1、2节反思 http://lt.zjxxkx.com/showtopic-29708.aspx


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发送短消息 UID 64733 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子博文王梦婧组别两栖类帖子3908 精华32 积分30638 威望26570 在线时间17190 注册时间2020-09-16	225^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-20 15:18 \|只看楼主 41.png(601.51 K) 2022/3/20 15:18:30 二下《磁铁的两极》有了磁力测试卡，孩子实验更加准确。体验感更强。 42.png(1097.34 K) 2022/3/20 15:18:30


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发送短消息 UID 64733 精华 32 查看公共资料搜索主题搜索帖子博文王梦婧组别两栖类帖子3908 精华32 积分30638 威望26570 在线时间17190 注册时间2020-09-16	226^# 字体大小: t T 发表于 2022-03-20 15:22 \|只看楼主六下第二单元第3节《形形色色的植物》课后反思因为没有实物观察木槿花、桑叶的亲代和后代，只能观察图片，但学生从图片中也观察到了许多的不同。


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发表于 2022-03-20 18:44 |只看该用户

二下《磁铁的两极》有了磁力测试卡，孩子实验更加准确。体验感更强。

博文王梦婧发表于 2022/3/20 15:18:30

这个实验很直观，设计的很好。

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李煜鋆

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发表于 2022-03-20 22:22 |只看该用户

六下第二单元第3节《形形色色的植物》课后反思
因为没有实物观察木槿花、桑叶的亲代和后代，只能观察图片，但学生从图片中也观察到了许多的不同。

博文王梦婧发表于 2022/3/20 15:22:13

这个植物和动物亲代与后代的对比观察，没有实物，总归不如实物立体呈现效果好。

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专属

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发表于 2022-03-20 22:50 |只看该用户

经过模型制作、测试，学生有了更强烈的改进欲望。对工程的认识也更加深刻了。

博文王梦婧发表于 2022/3/13 22:43:01

这要数学没学好，还真搭不稳，又一个学科渗透，三角形的稳定性

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王家东

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发表于 2022-03-21 09:21 |只看该用户

603班塔台模型展示

[/attac......
博文王梦婧发表于 2022/3/13 22:38:24

这个单元就像一个steam的课程体系

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戴丹丹

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发表于 2022-03-22 09:39 |只看该用户

六下第二单元第3节《形形色色的植物》课后反思
因为没有实物观察木槿花、桑叶的亲代和后代，只能观察图片，但学生从图片中也观察到了许多的不同。

博文王梦婧发表于 2022/3/20 15:22:13

这些特点还是比较明显的，生物的实物周期性太长，实物是比较难

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博文王梦婧

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发表于 2022-03-27 16:56 |只看楼主

[quote]六下第二单元第3节《形形色色的植物》课后反思
因为没有实物观察木槿花、桑叶的亲代和后代，只能观察图片，但学生从图片中也观察到了许多的不同。

博文王梦婧发表于 2022/3/20 15:22:13 [img]http
戴丹丹发表于 2022/3/22 9:39:16 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28260-24.aspx#472560]

对的，而且亲代和后代的植物实在难以找到呀！

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发表于 2022-03-27 20:43 |只看该用户

制作一个生物化石标本，课后反思
1.生物标本比较少，因为没有课前让学生收集，只有老师准备的贝壳和银杏叶。
2.用爱牛准备的橡皮泥效果比较好，超轻黏土太黏了，效果不是很明显。
3.学生自己发挥创造，一面拓印贝壳，一面拓印银杏叶。

博文王梦婧发表于 2022/3/27 17:05:16

橡皮泥拓印的效果不错，有些叶脉也能看见呢

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王家东

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发表于 2022-03-28 09:01 |只看该用户

制作一个生物化石标本，课后反思
1.生物标本比较少，因为没有课前让学生收集，只有老师准备的贝壳和银杏叶。
2.用爱牛准备的橡皮泥效果比较好，超轻黏土太黏了，效果不是很明显。
3.学生自己发挥创造，一面拓印贝壳，一面拓印银杏叶。

博文王梦婧发表于 2022/3/27 17:05:16

做好的生物化石标本让学生带走了还是帮学生收藏起来了哈哈

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原来你也在这里

王伟军

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发表于 2022-03-29 09:16 |只看该用户

制作一个生物化石标本，课后反思
1.生物标本比较少，因为没有课前让学生收集，只有老师准备的贝壳和银杏叶。
2.用爱牛准备的橡皮泥效果比较好，超轻黏土太黏了，效果不是很明显。
3.学生自己发挥创造，一面拓印贝壳，一面拓印银杏叶。

博文王梦婧发表于 2022/3/27 17:05:16

这些标本模型做得很好啊！

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章俐鑫

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发表于 2022-03-29 13:51 |只看该用户

制作一个生物化石标本，课后反思
1.生物标本比较少，因为没有课前让学生收集，只有老师准备的贝壳和银杏叶。
2.用爱牛准备的橡皮泥效果比较好，超轻黏土太黏了，效果不是很明显。
3.学生自己发挥创造，一面拓印贝壳，一面拓印银杏叶。

博文王梦婧发表于 2022/3/27 17:05:16

这个拓印很好看哎

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