211112《电能和磁能》
【教学重难点】
重点：自制电磁铁，并通过实验初步认识电磁铁。
难点：学生自己动手制作电磁铁。
【教学过程】
一、导入
1. 上节课，我们发现通电线圈可以让小磁针偏转角度变大。今天我们要把线圈绕在铁钉上，制作一个电磁铁。
二、实验：学生自制电磁铁
1. 用有绝缘皮的导线在大铁钉上缠绕线圈，两头留出几厘米做连接线。固定连接线与线圈在避免线圈松开。用砂纸把接线头打磨光亮。并通电测试，吸引大头针。
三、研讨
1. 电磁铁能量是怎么转移和转换的？
2. 电磁铁也能指南北吗？
四、拓展
1.了解磁能如何转换为电能。
【教学不足】
1. 材料箱里的导线比课本上的粗，课本上导线能在铁钉上缠绕50~100圈，材料箱里的导线只能在铁定上缠20圈，缠完20圈铁钉已不太有裸露的部分了。
2. 材料箱的导线比较硬，学生很难绕，费力费时。
【教学亮点】
1.虽然缠了20圈线圈的铁钉只能吸起两枚大头针，但是仅是能吸起大头针就足以让学生兴奋。并自主产生一个问题：“老师，我绕20圈，它吸起了2枚大头钉，那我绕10圈，是不是只能吸起1枚？”这个问题正好是下节《电磁铁》要研究的实验内容。
