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上虞区2021学年度共同体余沁专帖(六年级) [复制链接]

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回复 294楼yuqin0430的帖子

你们尝试了多种方法,真用心
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220505参加上虞区小学科学品质研修第七次活动
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220505上虞区小学科学品质研修第七期笔记

罗伟军老师:

Ctrl+E:WPS智能填充

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220424《认识星座》

第一种北斗七星模型的正面投影:






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220424《认识星座》

第一种北斗七星模型的面投影:






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220424《认识星座》


种北斗七星模型(学生自制)






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220424《认识星座》


种北斗七星模型(学生自制)的正面投影:



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220424《认识星座》


种北斗七星模型(学生自制)面投影:



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220424《认识星座》


活动记录:



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220428夏季星空



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[精华]

220429浩瀚的宇宙


课堂剪影:建立银河系模型的三种方法
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-60862-4.aspx
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220429浩瀚的宇宙

活动记录:





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220424《认识星座》


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yuqin0430 发表于 2022/5/10 14:47:17




从专帖中看到余老师认真坚持开展好每一项活动,优秀!


可以简要思考每一堂课的收获和改进!
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220510《探索宇宙》
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220512收看浙江师范大学继续教育集团组织的钱金明老师《基于单元结构型教材的学习设计与教学》讲座


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220512《厨房里的物质与变化》


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220513《产生气体的变化》

实验一:把白糖、食盐、小苏打分别加入水和白醋后,记录现象。






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220513《产生气体的变化》

实验二:手机小苏打和白醋混合产生的气体。





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220513《产生气体的变化》

实验三:把鸡蛋壳放入白醋,观察现象。



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220517《发现变化中的新物质》

实验一:蜡烛燃烧实验1。





最后编辑yuqin0430 最后编辑于 2022-05-18 15:33:42
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220517《发现变化中的新物质》

实验二:蜡烛燃烧实验2



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220517《发现变化中的新物质》

实验三:白糖加热实验。

白糖加热实验,事先在论坛里学了一招,然后用于课堂:勺子上包锡箔纸,再加热白糖解决了洗勺子不易洗的麻烦。

小插曲:白糖加热,加着加着,火苗烧到糖,糖勺开始“着火”了。倒有点烧菜的大厨锅里出现火的意思。学生比较镇定,把勺子丢水盆里灭了火。







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220517《发现变化中的新物质》

实验三:白糖加热实验。

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yuqin0430 发表于 2022/5/18 15:42:41

余老师真细心,加热白糖的时候旁边放了脸盆
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余老师的记录真的很及时很详细,有条不紊的,真好
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用铝箔纸包住勺子,解决了勺子难清洗的难题。余老师有心了。
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回复 322楼yuqin0430的帖子

应该是这批勺子小了一些,我用了上一年剩下的大汤勺,糖就不会接触到火了
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在旁边放一盆水,随时准备应急
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用蜡烛也能这么快让糖融化并着火吗?平时没用蜡烛试过。
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220513《产生气体的变化》

实验一:把白糖、食盐、小苏打分别加入水和白醋后,记录现象。[/align
yuqin0430 发表于 2022/5/18 15:28:35

余老师的用心准备是孩子们的福音!
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220517《发现变化中的新物质》

实验三:白糖加热实验。

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yuqin0430 发表于 2022/5/18 15:42:41

勺子上包锡箔纸,再加热白糖,解决了洗勺子不易洗的麻烦——这个环节设计得好!
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