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上虞区2020学年共同体方芳专帖(一三年级) [复制链接]

481#

四年级点歌火柴都很难看上去却,现在的孩子这方面接触的太少了
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482#

[quote][quote]一下观察一瓶水教学过程:
一、导入:出示一瓶水,问:关于水你知道些什么?
二、探索1观察比较水与洗发液
回顾观察方法,观察水和洗发液的不同和相同
三、探索2观察比较水、洗发液和木块的不同和相同
教学反思:
学习眼看、鼻闻、手摸的观察方法,知道不能。但是在活动过程中,还是有一个班的小朋友出于好奇,沾了点放进了嘴巴里
王家东 发表于 2021/5/23 22:01:01

极个别,可以理解。如果不重视,争相模仿就很不好了!
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483#

回复 453楼小卫的帖子

一直想听姜老师的课,可惜一直没有机会
方芳 发表于 2021/5/22 8:56:36

直接约姜老师
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484#

四年级点歌火柴都很难看上去却,现在的孩子这方面接触的太少了
梦想鱼 发表于 2021/5/24 22:55:51
先克服胆怯心理,用上科学方法,多尝试几次,问题解决。
吕坚
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485#

用嘴尝是孩子们的天性。有一次课堂上我就问过学生,你就不怕中毒吗?孩子说,老师带到课堂里的材料肯定不会有毒,所以不怕!当时把我给感动的得,那真是。
欣然 发表于 2021/5/23 10:53:15
高情商的孩子,真是语言的艺术魅力
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486#

想来当时STEM的提出也是在PBL的基础上有所改进的,但是“火”的程度,只能说每样事物在社会发展过程中,不同阶段体现出的价值不同
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487#

物体在斜面上运动
教学重点:
知道不同形状的物体在斜面上的运动情况不同,有静止、滑动和滚动。
教学过程:
一、        聚焦:
斜坡具有什么共同特点?
二、探索:
搭建一个斜面。
观察更多不同形状的物体在斜面上的运动情况。
三、研讨:实验发现
不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的?
物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系吗?
四、拓展:
提问:如果将斜面的一
方芳 发表于 2021/5/21 10:25:09
正方体在同一高度可能出现静止不动和滑动两种现象——通过观察实验找原因,也将会是一个教学亮点
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488#

物体在斜面上运动
教学重点:
知道不同形状的物体在斜面上的运动情况不同,有静止、滑动和滚动。
教学过程:
一、        聚焦:
斜坡具有什么共同特点?
二、探索:
搭建一个斜面。
观察更多不同形状的物体在斜面上的运动情况。
三、研讨:实验发现
不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的?
物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系吗?
四、拓展:
提问:如果将斜面的一
方芳 发表于 2021/5/21 10:25:09
不同小组对同一物体在斜面上的运动有不同的现象,在研讨环节中可以一起来探究高度对运动的影响
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489#

四年级点歌火柴都很难看上去却,现在的孩子这方面接触的太少了
梦想鱼 发表于 2021/5/24 22:55:51
我六年级的学生都有很多都不敢点。
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[quote]用嘴尝是低段孩子会经常出现情况,我们教师要时刻关注并做好引导。
上虞王飞 发表于 2021/5/21 11:16:27 [img]
博文小学王丽洁 发表于 2021/5/22 11:35:24 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26286-47.aspx#416748]
尝硫酸铜是厉害的,不过是有学生问老师这个能不能吃的。
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491#

本周六进行了南湖红船和红军号的直航赛,到现场拆卸红军号的零部件,学生一心急,暴力拆卸,把导线都拔下来了。现场很混乱。本来在练习的时候,练的比较好的学生,在比赛的时候都出了岔子,差点全军覆没,还好有一个开满了全程。
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492#

我也手足无措,跟学生们都是第一次参加比赛,没有什么经验
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493#

平时都是师傅在训练,也没怎么投身参与,现场遇到问题,也没有应对措施。
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494#

很多学生在调试的时候都好好的,可能电源用完的原因,也有可能调试没有加盖子,后来正式比赛,一动也不动了
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495#

遇到这种问题,其实有两次机会,应该在第一次以后,马上调整。可是我和学生都有点顿住了,只调到高档,还是没有反应。
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496#

吸取这次教训,下次要稳一点,心态很重要。
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497#

我也觉得把酒精灯加热的实验放在才二年级读完,三年级刚接触的孩子不但危险,还难
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回复 16楼博文王梦婧的帖子

别说是三三年级的孩子不会用火柴,就连五六年级的孩子都不会,生活中太缺乏动手操作机会了
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499#

不知不觉已经六月上旬了,教学进度有点慢,要加快了,三年级还有四五节新课,还要预留时间复习
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500#

留下长周期养蚕,蚕宝宝学生已经饲养了一个周期,可以加快脚步
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501#

回复 491楼方芳的帖子

意外总是会出现,这也是锻炼学生临场应变能力。
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502#

本周六进行了南湖红船和红军号的直航赛,到现场拆卸红军号的零部件,学生一心急,暴力拆卸,把导线都拔下来了。现场很混乱。本来在练习的时候,练的比较好的学生,在比赛的时候都出了岔子,差点全军覆没,还好有一个开满了全程。
方芳 发表于 2021/6/6 21:56:15
感觉这次的难度很大,车模也很难。
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回复 16楼博文王梦婧的帖子

别说是三三年级的孩子不会用火柴,就连五六年级的孩子都不会,生活中太缺乏动手操作机会了
爬行的蜗牛 发表于 2021/6/6 22:14:40
我教的五六年级的学生就有不少不敢用火柴。
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504#

本周六进行了南湖红船和红军号的直航赛,到现场拆卸红军号的零部件,学生一心急,暴力拆卸,把导线都拔下来了。现场很混乱。本来在练习的时候,练的比较好的学生,在比赛的时候都出了岔子,差点全军覆没,还好有一个开满了全程。
方芳 发表于 2021/6/6 21:56:15

正常的,这个船很难开,加油。
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505#

以后有了经验,这样的比赛就不会这样了。
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506#

本周社团课终于结束了,玩了水和火。考验学生把回形针浮在水面上,本来想卖个关子,没想到不一会儿都成功了。临时想到了火烧纸船,有学生会折乌篷船,用铁架台夹住乌篷船两边,倒上水,用酒精灯加热,居然真的成功了
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507#

试了好几次,大概可以维持一段时间,但是最后结局都漏了,不是被火烧穿了,是水沿着折痕渗透了。水可以加热较高温度
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508#

后面我们一二年级的小朋友又体验了划火柴,大部分学生都划不起来,感觉爱牛的火柴还是小时候的好用
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509#

三年级的新课刚刚上完,只能采取题海战术(考试)复习了。
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510#

本周社团课终于结束了,玩了水和火。考验学生把回形针浮在水面上,本来想卖个关子,没想到不一会儿都成功了。临时想到了火烧纸船,有学生会折乌篷船,用铁架台夹住乌篷船两边,倒上水,用酒精灯加热,居然真的成功了
方芳 发表于 2021/6/19 18:40:40
有趣的社团课活动,大力点赞
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