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科学课堂纪律管不住怎么办？求高招 [复制链接]

蔡春芳
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1#
t T
发表于 2019-11-14 10:02 |只看楼主
                                                不喜欢做实验，不愿意完成课堂作业本，我该怎么激励？    
       从教科学开始，就发现学生进入课堂就很兴奋，兴奋的点不是因为他们要上喜欢的科学课了，而是因为他们知道科学老师不会很严厉地对待他们。慢慢的，学生在课堂上的纪律没有好转反而更加随心所欲，。最关键的问题是，对待实验，对待科学作业，他们也变得明目张胆地不完成，各位有啥高招没？
最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2019-11-14 10:03:12
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金点子原创先锋
2#
t T
发表于 2019-11-14 10:34 |只看该用户

家有家规，班有班规，没有班规不成方圆的。
常规是要常常抓，时时抓的。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2019-11-14 11:51 |只看该用户

说真的，我也遇到过这样的问题，也没有什么好办法。想着孩子能自己懂事。打骂是一项技术，有时候真的学不来，有时候想是不是不适合这个岗位。
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金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2019-11-14 12:33 |只看该用户

适当的惩罚还是需要的，课上捣乱，也算是违法行为，违反义务教育法的。
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章俐鑫
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t T
发表于 2019-11-14 12:34 |只看该用户

说真的，我也遇到过这样的问题，也没有什么好办法。想着孩子能自己懂事。打骂是一项技术，有时候真的学不来，有时候想是不是不适合这个岗位。
上虞樊少飞 发表于 2019/11/14 11:51:37
是啊，心累
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吴理娒
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6#
t T
发表于 2019-11-14 12:48 |只看该用户

我觉得做实验时会有些乱，三年级的孩子，尽管事先一再约法三章，但还是会有孩子做不到。在做热气球实验时，看到热气球飞起来了，高兴得大叫起来。
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金点子原创先锋
7#
t T
发表于 2019-11-14 14:30 |只看该用户

某种意义上说学生对自己的过错也应承担相应的责任。
闯红灯扣六分加罚款，还有谁敢大摇大摆的乱开车，所以适当的合理的惩戒是有效的。
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t T
发表于 2019-11-14 14:33 |只看该用户

低段孩子用物质奖励吧。都遇到过这样的情况，主要科学课程家长孩子都不太重视。
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金点子原创先锋
9#
t T
发表于 2019-11-14 14:33 |只看该用户

有常规后，老师要提高课堂的教学艺术，两手都不可少的。
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t T
发表于 2019-11-14 15:07 |只看该用户

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t T
发表于 2019-11-14 15:22 |只看该用户

也有这样的烦恼，班级中总有那么一部分同学不遵守约定，作业要催，课堂纪律需要一次又一次的强调。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2019-11-14 16:34 |只看该用户

金老师说到惩戒，奈何学生对于你的惩戒，根本不上心啊，反而伤自尊，哈哈哈
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2019-11-14 16:36 |只看该用户

学生为什么怕班主任，就是一个字，粘。班主任像狗皮膏药一样，粘着你，学生 就像在监控下。
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上虞樊少飞
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14#
t T
发表于 2019-11-14 16:37 |只看该用户

说的难听点，什么最可怕？没有隐私最可怕。学生在班主任那边没有隐私的，所以畏惧。
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巴塞罗那
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t T
发表于 2019-11-14 16:52 |只看该用户

只能通过奖励来激励了，教师在适当的时候还是需要有惩戒权的，不然现在的孩子真是……
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t T
发表于 2019-11-14 16:55 |只看该用户

都说抓住最厉害的那个，杀鸡儆猴，可是我就是找不到那只鸡，因为都很吵
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t T
发表于 2019-11-15 09:52 |只看该用户

这的确也是一个令人头痛的问题
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发表于 2019-11-15 09:56 |只看该用户

实验是管理学生的法宝
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发表于 2019-11-15 10:34 |只看该用户

现在学生对非主课的教师敬畏的没有多少了！
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吴玲娥
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t T
发表于 2019-11-15 10:53 |只看该用户

真心不容易，做活动难收，不做活动觉得不好。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2019-11-15 12:10 |只看该用户

回复 11楼心随舞动的帖子

作业建议课堂上完成，拖到课后会出现很多问题的。
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王如祥
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二哥

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t T
发表于 2019-11-15 15:30 |只看该用户

回复 4楼金亚军的帖子

问题是法律也没有把惩治学生的权利交个教师啊，交个教师的只是教育学生的权利，保护学生的义务。惩罚学生简直是在钢丝上跳舞啊
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2019-11-15 17:07 |只看该用户

回复 22楼王如祥的帖子

若是没班规，后果会怎样！？
这是老师放任不管呀！
这样放任，对犯错的孩子，好吗？
义务教育法是每一位学生的责任和义务，怎样保障每一位学生的受教育权利呢？
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挪威森林
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t T
发表于 2019-11-17 14:39 |只看该用户

我也经常会遇到这样的情况，尤其是做实验的时候。小学生不像初中生，他们的自制能力很差，往往我在做演示实验的时候就全跑上来看了。低年段的可以说谁再不听话就不给你们做实验了，效果还可以。但是高年段的这么说，他们就说那我可以做作业啊，真的心累。
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夏竹
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t T
发表于 2019-11-19 11:04 |只看该用户

这可能是每个科学老师面临的问题，40多个人一个班，任教6-7个班，200-300个孩子真得认不全
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蔡春芳
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t T
发表于 2019-11-21 12:01 |只看楼主

我找了班主任，真的不知道怎么搞定那几个捣蛋鬼，虽然那几个学生有了班主任的压力稍微乖了一点。但是我总觉得这只能偶尔使用，一来老师麻烦班主任也不好，二来感觉自己驾驭课堂的能力也太弱了。需要再好好想想来管理课堂纪律
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范张根
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空杯之心

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t T
发表于 2019-11-21 15:47 |只看该用户

只要让学生对科学课有了很大的兴趣和期待，课堂纪律还是容易解决的
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方芳
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t T
发表于 2019-11-23 14:56 |只看该用户

课堂纪律是历史难题
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郭建军

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发表于 2019-11-25 09:42 |只看该用户

要多跟学生交流，也跟家长多沟通，如果他实在不愿意做也不要强求。
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樊晓霞
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t T
发表于 2019-12-07 17:11 |只看该用户

六年级的学生对学习的积极性也没那么强烈了
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