上虞区2019学年共同体陆越康专帖 [复制链接]

感谢资料的分享，看了一下和我的差不多 哈哈

这些复习资料只是借花献佛而已。

笔试和实验考查结束了，2019学年第一学期期科学工作结束。

感觉下学期马上也到了，下学期时间长

笔试和实验考查结束了，2019学年第一学期期科学工作结束。 上虞水手 发表于 2020/1/14 13:35:12

准备放假充电了

放假啦，作个短暂的休息，充充电，恢复一下。

参与了三下科学第三四单元教材解读，收获很多。 首先学习了黎作民老师对《动物的一生》单元的解读及每课的分析和讲解，通过新老教材的对比，我们发现新教材中整合了四年级的内容，从蚕的繁殖延伸到了到其他动物的繁殖，这样的安排和设计更加完整合理，对学生的学习而言从蚕一生的认识到其他动物的一生认识，由点及面的研究，可以让学生认识到昆虫、鸟类、哺乳动物等常见动物。这样的设计和安排看来更合理，更有科学性，更有整合性，而不少课更具操作性和科学性，相信学生会很有兴趣，在本次培训中黎老师分享了非常丰富的微课视频感觉学生的学习可以更加精彩。
       其次学习了 金伟平老师分享《太阳、地球和月亮》单元的解读，我觉得还要再去学习学习，宇宙单元的知识六年级的学生学习比较困难，它具有抽象性，实验只能模拟，对部分学生而言有较大困难，对于三年级的学生的学习更加没有把握了，但反过来说对教学有一定难度内容，做到心里有数，可以在课时上会有较长的安排，要确保帮助学生建立空间概念，宇宙观。同时在这些内容的教学前要学习，充电，研读课标课文，在教学时要努力从学生熟悉的内容入手，由易到难，确保教学和学生学习的科学性。

参加2月26日，张俊教授主讲的《小学低段儿童科学认知特点》讲座，发现低段学生学习科学，有其特有的规律，好奇，敢于说，敢于试，但科学性和逻辑性相对缺乏。

惊蛰，是二十四节气中的第三个节气。斗指丁，太阳到达黄经345°，于公历3月5－6日交节。惊蛰，为干支历卯月的起始；卯，仲春之月，卦在震位，万物出乎震，乃生发之象。时至惊蛰，阳气上升、气温回暖、春雷乍动、雨水增多，万物生机盎然。在二十四节气之中，惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象，它是古代农耕文化对于自然节令的反映。农耕生产与大自然的节律息息相关，惊蛰节气在农耕上有着相当重要的意义，自古以来我国人民很重视惊蛰这个节气，把它视为春耕开始的节令。

惊蛰，是二十四节气中的第三个节气。斗指丁，太阳到达黄经345°，于公历3月5－6日交节。惊蛰，为干支历卯月的起始；卯，仲春之月，卦在震位，万物出乎震，乃生发之象。时至惊蛰，阳气上升、气温回暖、春雷乍动、雨水增多，万物生机盎然。在二十四节气之中，惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象，它是古代农耕文化对于自然节令的反映。农耕生产与大自然的节律息息相关，惊蛰节气在农耕上有着相 上虞水手 发表于 2020/3/6 11:24:56

疫情快过去了，可以吃上食堂饭了，哈哈哈