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巧用多媒体同屏技术进行水钟滴水快慢演示实验 [复制链接]

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银光图片

巧用多媒体同屏技术进行水钟滴水快慢演示实验


杭州市萧山区朝晖小学     金亚军



       上学期科学教室安装了新多媒体设备,具有希沃手机同屏和计时功能等功能,在实验课上尝试应用起来。

   水钟滴水快慢实验,我一般采用演示实验,如何将实验同屏到大屏幕上,这样可以提升实验的演示价值。

   首先,利用希沃手机同屏连接,然后利用手机支架将手机固定好,准备好铁架台、中号量筒等水钟组件,利用凳子和A4纸作为拍摄背景,以突出量筒的刻度视觉效果。在调用多媒体中的计时功能,就可以边看滴水中量筒水位的变化,同时可以看到时间的进度,一举两得。

   实际的效果是显著的,演示效果可想而知。
















[分享][讨论]萧山区朝晖小学科学自制教学具主题研讨帖(更新中……)

http://lt.zjxxkx.com/showtopic-18768.aspx


欢迎浏览金亚军老师的个人空间:创客之家

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本主题由 管理员 金亚军 于 2019/5/16 15:30:44 执行 设置精华/取消 操作
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现代教学技术与实验的完美融合
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真不错。
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金老师总是能带来惊喜。我也尝试用了不同的方法呈现这个实验。

巧用多媒体同屏技术进行水钟滴水快慢演示实验


杭州市萧山区朝晖小学     金亚军



     [s
金亚军 发表于 2019/4/18 12:30:52

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(2019/4/18 19:00:42 上传)

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最后编辑朱家灿 最后编辑于 2019-04-18 19:00:41
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回复 6楼朱家灿的帖子

好!我看你的流速较快,数据精准性或会差一些?
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回复 316031楼金亚军的帖子

我用50毫升量筒进行检测的,连续测三个50毫升的水滴的流速。
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技术的魅力
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回复 6楼朱家灿的帖子

红色液体,好!
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回复 7楼金亚军的帖子

准备做分组实验,因为实验室秒表每次只能测一个数据,所以特意快一些。这个演示装置是备用的。
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这个清楚
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技术改变课堂,课堂改变生活。
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好方法!
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回复 6楼朱家灿的帖子

好!我看你的流速较快,数据精准性或会差一些?
金亚军 发表于 2019/4/18 19:04:56

出水孔小,水速慢,有助于准确看出出水量,减少误差。
出水孔大一些,水速快也有它的好处。 一:效率高;二:减少水中杂质对出水孔流速的影响。
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与科学技术的完美结合,更体现出了科学课的重要性。
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回复 1楼金亚军的帖子

技术完善教学,时教学效果完美升华
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回复 1楼金亚军的帖子

用移动讲台也可以操作。
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现代教育技术与科学融合,让演示实验更加清晰,更具效率,解决了演示实验的弊端。
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真的很好啊!会动脑筋的老师啊!
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实验现象直观有效,学生注意力高度集中,同时也降低了学生操作上的难度,真正实现智慧教育。
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现代多媒体和教学相结合,赞!
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这个真不错
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感谢金老师的分享,技术改变教学!真的很重要!!!
手机同屏适用于演示实验,可以放大看得更清楚!
也适用于典型学生实验的捕捉,在交流时提供视频操作证据!
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这是技术好
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将新技术运用进课堂,大赞!
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科学技术改变教学方式。
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高难动作y
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点赞
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现代教育技术与科学探究的有效融合,让科学探究更高效。
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