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楼主:金亚军

巧用多媒体同屏技术进行水钟滴水快慢演示实验 [复制链接]

朱家灿
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t T
发表于 2019-04-18 21:59 |只看该用户

回复 7楼金亚军的帖子

准备做分组实验，因为实验室秒表每次只能测一个数据，所以特意快一些。这个演示装置是备用的。
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周王庙师
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t T
发表于 2019-04-19 07:51 |只看该用户

这个清楚
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sxzxcsj
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陈胜江

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t T
发表于 2019-04-19 08:03 |只看该用户

技术改变课堂，课堂改变生活。
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章兴波
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t T
发表于 2019-04-19 09:24 |只看该用户

好方法！
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章兴波
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t T
发表于 2019-04-19 09:27 |只看该用户

回复 6楼朱家灿的帖子

好!我看你的流速较快，数据精准性或会差一些？
金亚军 发表于 2019/4/18 19:04:56

出水孔小，水速慢，有助于准确看出出水量，减少误差。
出水孔大一些，水速快也有它的好处。 一：效率高；二：减少水中杂质对出水孔流速的影响。
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t T
发表于 2019-04-19 09:32 |只看该用户


与科学技术的完美结合，更体现出了科学课的重要性。
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t T
发表于 2019-04-19 10:11 |只看该用户

回复 1楼金亚军的帖子

技术完善教学，时教学效果完美升华
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t T
发表于 2019-04-19 10:26 |只看该用户

回复 1楼金亚军的帖子

用移动讲台也可以操作。
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发表于 2019-04-19 10:39 |只看该用户

现代教育技术与科学融合，让演示实验更加清晰，更具效率，解决了演示实验的弊端。
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丫儿
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发表于 2019-04-19 10:54 |只看该用户

真的很好啊！会动脑筋的老师啊！
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