唱起山歌踏步前进——2013学年张国华工作贴 [复制链接]

首先以一则喜讯开头——常山县首届名师评选昨晚21时左右公示，本人榜上有名！

本次名师评选原计划全县20名，后因中学符合条件人数较少，最后只评出14位名师，其中中学6名，小学8名。

本次评选较为公正，主要是评分细则在评选前即公布，每个候选人对照标准大致能得几分都心中有数的，只有上课（无生）含有的主观因素较多，其实打分也是能基本反映上课的基本水平的。

据可靠消息，本人上课分数排名第一，前面70%的教学质量、课题、课堂教学、辅导学生、师德等也是第一，总分第一，并且遥遥领先！自豪啊，呵呵。公示的名单按姓氏笔画排序。

从名单看，小学数学3人，语文2人，科学、思品、信息各1人。

本次荣誉评选由县政府发文，拿出200万奖励，除了县名师外，还有红烛奖（20名,3年一次）、优秀班主任（100名，3年一次）、教学质量标兵（122名，每年一次），目的是为了培养人才、激励人才、留住人才。

[此贴子已经被作者于2013-9-7 21:29:40编辑过]

暑期回顾

今年暑假是充实的，参加了心理健康自学考试，填报了高级职称评审，参加了全国青少年科技创新大赛，参与了县首届名师评选。

今年暑假是遗憾的，职称评审再次未被推荐。前年第一次申报高级职称，顺利通过了县、市级评审，在省级评审中因年轻、业绩不够突出及第一次申报而未能评上；去年，虽然业务打分本人排名前八，但在推荐的八人中没有我的名字！苦等了一年，通过继续努力，工作不断丰满，今年约排第三，但在推荐的五人名单中，还是没有我的名字！可以推测，如果明年还能进入前三，能否进入推荐名单？我没有信心。

今年还有一个小遗憾的是，心理健康自学考试没通过，主要是没看书，10月份补考。

今年暑假有两个大收获，一是参加第28届全国青少年科技创新大赛辅导员项目的比赛，荣获二等奖。

二是刚刚得到的这个县首届名师的荣誉称号，在一定程度上弥补之前的缺憾，重提了对工作的信心……

衢州市首届教育创新奖今天公布，本人代表的项目榜上有名，以下是文件内容

衢州市教育局关于命名表彰衢州市首届教育创新奖的决定

各县（市、区）教育局，市直各学校(单位)：

    为深入实施“教育队伍加强年”活动，总结推广全市教育系统创新经验和成果，进一步营造教育改革创新氛围，不断增强创新意识、提升创新能力，为全面推进教育事业科学和谐发展注入新活力，经市教育局组织评定，衢州一中《食堂一日精细管理“五步十制”》等30个项目被命名表彰为衢州市首届教育创新奖。

      希望受表彰单位（团体）、个人进一步提高认识，再接再厉，勇于创新，为我市教育事业的发展创造新的业绩。全市各教育单位（团体）、个人要进一步树立创新理念，加强创新工作，激发创新活力，讲求创新实效，完善创新机制，形成人人讲创新、事事求创新的浓厚氛围，为教育改革和发展注入更多的生机和活力，为打造“学在衢州”品牌，实现教育现代化目标做出新的更大贡献。

详见http://www.qzedu.net/zwgk/cont.asp?id=15900

恭喜！

今日（9月9日）下午，参加衢州市庆祝教师节暨首届“最美教育人”表彰大会。本人没有什么市级受表彰的荣誉，只是主持的项目被评为市首届教育创新奖，代表学校领奖。

衢州市长沈仁康等领导参加表彰大会。

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2013/9/9 21:44:00

附教育创新奖评审条件等资料

为了进一步营造教育改革创新氛围，为我市教育事业发展注入新活力，我市启动首届教育创新奖评比。 市首届教育创新奖的参评对象为：全市教育系统各级各类教育单位、在编在岗教职工及各类社会团体、创新团队等。据介绍，教育创新应具有的特征，包括原创性和科学性、前瞻性和开放性、针对性和可行性，以及多样性和导向性。在评选中，将突出管理、教学、育人、科研、技术等五个方面的创新。

　　本次评选市首届教育创新奖，本着“宁缺毋滥”的原则，将把获奖名额控制在30个以内。

　　该奖项每三年评选一次，采用个人、团体(单位)自荐，县(市、区)教育行政部门推荐，市教育行政部门考评审定的办法进行。申报的创新项目要求已取得一定的实践成果、具有一定的宣传影响和推广价值，申报个人或团体(单位)已初步形成一套独具个性的运作模式。

[此贴子已经被作者于2013-9-10 21:30:00编辑过]

今天（10日）参加县庆祝教师节暨创建省教育现代化县动员大会，县委书记、县长、政协主席、宣传部长等领导参加，各乡镇、部门主要领导也参加了本次会议。

这次受表彰的有省市级荣誉和县首届名师、红烛奖、教学标兵、优秀班主任等200多名。

今天教师节，收到多位已经毕业的学生及家长的各种形式的节日问候，感觉幸福。

刚刚毕业的这一届学生是多年来对我最好的了，与他们的感情也是最深的了。

衷心祝愿他们在新的学习征程中，再接再厉，追逐梦想……

9月26日，参加由衢州市电教馆组织的“数字化实验室”培训。

上午由上海市中小学数字化实验系统研发中心工程师陈开云作的《传感器与数字化实验》，讲师张伟作的《中小学科学数字化——构建数字化实验室》并让老师们参与体验。下午由刘强博士（教育部教育装备研究与发展中心理科研究室主任）作的《学习环境变革与发展的新视野》，连续讲了2小时，非常精彩。

顺便到市科协领了全国青少年科技创新大赛的奖状，拿回办公室，一位兼职科学的同事说：“只有中国科协的章，没用的！”，数学老师附和说什么教育学会啦什么学会的都是没用的！我无语！晕倒！

其实，根据官方文件，中、高考加分只有体育（体育行政部门）、科技（科协）、身份（如少数民族，民族宗教事务委员会）几块，也必须由以上几个部门的章才有效。

[此贴子已经被作者于2013-10-31 21:07:23编辑过]

今天开始，参加为期3天的县百优人才培训班研修，上午县委书记讲话，下午市委党校副校长讲座。

上午开班仪式结束后，赴第一小学观看了衢州市科学调查体验活动。原计划今天也在我校讲座的，后因秋游，校领导决定取消。很遗憾啊。

9月30日，常山县青年教师成长俱乐部成立暨师徒结对仪式在进修校举行。参加结对的有39位导师和72位徒弟。

据悉，常山县为培养新教师还将充分挖掘区域内优质教师资源，努力探索区域内教师流动工作，引导城区学校名师和骨干教师对口支援农村学校，通过教学、教研、讲座、讨论等方式开展教育教学指导，通过现场指导、电子邮件、电话沟通等方式进行交流研讨，让农村青年教师能及时得到名优骨干教师的指导。“新苗”要富养，就要配好导师。常山县教育局确定市县名师、省市教坛新秀、市学科带头人、县百优人才等39位名优教师为导师，确定72位“新苗”为徒弟。本人荣幸以县名师、县百优人才成为导师，带1名新毕业的教师。任务较为艰巨，希望师徒共成长。

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2013/10/1 22:11:00

[此贴子已经被作者于2013-10-1 22:11:28编辑过]

记录近段时间工作

19日，在县90学时培训上，作了《积极参与创新，培养科学精神》的讲座，主要谈了自己近年来在科技创新方面的工作，谈了一些感想和对科技小组活动的组织建议。

25日，县90学时培训公开课教学在我校举行，天马一小江立升、二小郑利军和新桥小学王连飞等老师分别执教六上电和磁单元的三堂课。

30日，参加县教育局“首届名师”座谈，主要讨论了名师考核方案，谈了一些工作设想。

31日，将赴钳口小学参加五校区域联谊活动，受邀上一堂课《我们的小缆车》。

12月4日，上午参加县送教下乡课堂展示活动。上午第一节执教《测量力的大小》，课后，教研员江根祥及部分骨干老师指导了修改意见，第三节课结合老师们的建议，在另一个班执教《测量力的大小》。这样的教学对自己很有帮助，能将改进方法立即执行在课堂教学的实际中。http://www.csedu123.com/wygkcn_ShowArticle.asp?Wygkcn_ArticleID=8525

下午，参加衢州市红领巾特色社团考核，我校的“少年科技团”展示受评委和众多同行高度评价，这从评委的当即评价和同行们的掌声中可以一定体现。

[此贴子已经被作者于2013-12-4 21:36:33编辑过]

12月11日，学校制作宣传片，其中拍摄本人上课片段和科技活动片段。

迎接了衢州市红领巾特色社团实地考核，本次考核组成员由江山专家组成。

以下是引用曹文佳在2013-12-12 8:41:00的发言：
一定很精彩！

还没做好呢，至少不帅吧。呵呵

[此贴子已经被作者于2013-12-12 21:00:20编辑过]

12月12日，参加衢州市课题负责人会议。上午领导讲话、部分一等奖获得者展示成果介绍经验。

下午，浙江外国语学院卢真金教授讲座。8年前，参加省农村小学科学骨干教师培训时，得到卢老师的论文指导。

所任教的五年级科学未被抽考，这3天放松多了。

孩子刚读一年级，班主任老师对我说，问我孩子读书“累不累”，不善言谈的孩子没有回答，直接痛哭，很伤心的样子！——也许是这些时日学的太苦了，长期的压抑，被老师这样提起，如开闸的洪水，如破口的火山……

随后，我问孩子，真的累吗？他直接说“是的”，问哪些地方觉得累，他说“上课写去写去，读去读去读个不停”。

这个学期里，孩子多次表现出烦躁情绪，理由是“一个早上都没有玩”，指的是下课没有休息，眼保健操跑去上厕所，下一个老师又来上课了。还说“如果下午还没休息，要疯掉了！”

孩子很幼稚，以前从未说过类似的话。

我在担心，这样下去，是不是很有可能产生厌学？

这种状况，不厌学也难！

这种状况，是小范围里的普遍现象，做家长又做老师的，又能如何？

在这里记录一下心情。