陈杭晶 - 2025/7/2 18:02:12
不错喔,以当下时事为切入点,多学科、多角度拓展学习内容
爱睡觉的喵喵 - 2025/7/3 8:13:21
结合影视作品,形成一连串的跨学科学习,赞,期待后续的作品
东阳周嘉婷 - 2025/7/3 10:45:35
关于一颗荔枝的项目化,由小见大,太赞了👍
章兴波 - 2025/7/6 11:54:18
围绕一颗荔枝的项目,感觉要求有些细小,限制了学生的创造力!
博文王梦婧 - 2025/7/6 19:11:28
跨学科作业,围绕荔枝展开全方位的了解,相信经过这样的跨学科学习,学生对荔枝的了解非常深刻。
陆冠男 - 2025/7/6 20:29:30
以荔枝为主题开展活动,真是个好主意,看你这个设计,是整个学校全学科的跨学科了。
胖胖裴 - 2025/7/6 21:20:33
一颗小小的荔枝,设计了一系列的跨学科实践活动,真是太赞了:default69:
永康应琳怡 - 2025/7/6 21:42:22
紧跟热点,创设情境
姜小圩 - 2025/7/6 22:13:43
这个大情境给契合现在的环境,热播剧(影)。几门科目都有相应的内容,设计者真厉害
临海市高霞霞 - 2025/7/7 10:02:31
很用心的保鲜作业
小卷在线 - 2025/7/11 21:58:17
最近一部剧长安荔枝非常火,也符合了荔枝的时节
陆冠男 - 2025/7/12 9:11:23
抓住当下的热点,转化为学生的跨学科作业,是一种很好的处理方式