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楼主:蓝宸

《不简单的杠杆》教学思考 [复制链接]

蓝宸
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t T
发表于 2024-03-14 21:53 |只看楼主

回复 49楼代玳的帖子

教了几年老教材，但是还是杠杆尺讲的再多还是有学生弄不明白杠杆尺，反而测力计更加直观看到省力与否
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行色匆匆
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t T
发表于 2024-03-14 22:38 |只看该用户

不简单的杠杆这一课在旧教材中，只要求学生知道支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离就可以省力。课程设置的实践性不是很强，没有讲太多的情况，比如压力的大小，但是在新版教材中加入了这个方面的元素，让学生通过多次实践，用小石块撬动大石块的方法，从a点撬到b点，在这个过程中肯定一次性不能撬到b点，而要分多次撬，那每一次撬的时候，压力的大小支点的距离都会影响撬动的次数。这个环节很能考验学生的思维能力。文中老师提到的测压计非常好，可以通过测压计知道压力的大小，从而让学生了解压力大小的不同，撬动石块的距离也就不同。
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2024-03-15 09:42 |只看该用户

还是挺难的😭😭
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xy...
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发表于 2024-03-15 09:56 |只看该用户

拉压两用弹簧测力计在这一课比较受用
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潘晓晨
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t T
发表于 2024-03-15 12:20 |只看该用户

确实不简单，跟生活经验要联系在一起
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