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楼主:王家东

【虞小科课例研享】《聚焦四大板块 发展科学思维》——观《压缩... [复制链接]

木易yy
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  • 原生动物
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  • 2022-02-18
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t T
发表于 2024-02-11 19:12 |只看该用户

非常精彩的课，学习了！
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李春明
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  • 被子植物
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  • 2015-12-30
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t T
发表于 2024-02-11 19:49 |只看该用户

感谢分享，老师从模型建构和论证推理上出了不一样的精彩，学生的思维才会有所提升。
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李春明
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  • 被子植物
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t T
发表于 2024-02-11 20:02 |只看该用户

感谢分享，老师从模型建构和论证推理上出了不一样的精彩，学习了
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陈浩天
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  • 原生动物
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  • 2023-09-08
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t T
发表于 2024-02-11 20:09 |只看该用户

精彩的课堂！感谢分享
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陆冠男
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啊哈哈

  • 蕨类植物
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  • 2024-01-11
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t T
发表于 2024-02-11 20:53 |只看该用户

这节课真令人大开眼界，学到了
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巴塞罗那
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  • 两栖类
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  • 2017-03-27
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t T
发表于 2024-02-11 21:37 |只看该用户

学生的思维从做和说中体现出来。
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不愿长大
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  • 爬行类
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  • 2007-09-18
37#
t T
发表于 2024-02-11 21:44 |只看该用户

这节课现场听了，令人印象深刻。
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海豚阁
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  • 环节动物
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  • 2013-09-21
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t T
发表于 2024-02-11 22:59 |只看该用户

深刻的观课分析，有链接回看吗？想配合实录一起学习
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陈杭晶
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  • 苔藓植物
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  • 2016-09-13
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t T
发表于 2024-02-13 12:32 |只看该用户

探究过程中，多次的探究与表达，使思维显性化，充分关注到了学生的真实学习情况，以及思维变化的过程
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胡姝慧
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  • 蕨类植物
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  • 2017-08-26
40#
t T
发表于 2024-02-14 16:24 |只看该用户

👍👍向老师学习，收藏了
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