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关于对《地球的公转与四季变化》一课的思考 [复制链接]

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七月份(夏季)地球距离太阳远,应该是冬季;一月份(冬季)地球距离太阳近
这个是来自阅读资料或者老师告知。学生就信了。
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有想法,有思考,难怪如此优秀
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模拟公转的实验,意义何在?
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所以第二部分的模拟就是想让学生知道地球自转和公转是真实存在的吗?
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