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【虞小科课堂实践】五上1.6《光的反射现象》教学设计及实践反思... [复制链接]

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特别好的教具,学生一看就能够发现两者的角度规律
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学生通过实验能发现入射角=反射角,现象明显。
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神奇的塑料盒看着很好用哎,我打算用圆规去制作试一下
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改进实验真的很好,反射角等于入射角一目了然
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感谢分享,收获满满
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这个教具改进的真不错,清晰明了。
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用心的课堂,点赞。或许也可以让学生尝试试错,也是科学探究的的一种方式。
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我也觉得更换一些反射材料,让学生探究,反射情况或许对反射的理解更全面,也更有趣,有意义。
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数字对数字,真不错
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不断磨课,反思,改进教学,促进我们成长。
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