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楼主:上虞余沁

六下《产生气体的变化》实验改进的思考 [复制链接]

曹文佳
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t T
发表于 2023-05-07 22:04 |只看该用户

这个实验以前见过，增加了色彩让现象更漂亮 ，但本质还是需要学生明白。
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-05-07 22:07 |只看该用户

如果能设计一个以这些材料为基础，让学生制造出火山喷发效果为驱动性问题，学生自主去学习化学变化，了解这几种物质的特性，这样好不好？
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-05-07 22:08 |只看该用户

从科学思维的角度来说，颜色会产生干扰，确实是对的。颜色是为了吸引低段学生的兴趣，让实验效果更可视化。
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不睡觉的兔子狼
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永康姚诗琪

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t T
发表于 2023-05-10 19:03 |只看该用户

回复 1楼上虞余沁的帖子

好有趣的彩虹喷泉实验，极大调动了学生的积极性
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一加四
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t T
发表于 2023-05-10 19:13 |只看该用户

加了颜色之后现象也更明显了呢
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2023-05-10 22:38 |只看该用户

试过用密封袋里的二氧化碳灭火，成功率很低。
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t T
发表于 2023-05-12 10:30 |只看该用户

感觉也很适合做家庭实验😀
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傅滨飞
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t T
发表于 2023-05-12 11:55 |只看该用户

这些五颜六色的液体是什么呀
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上虞余沁
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t T
发表于 2023-05-13 09:36 |只看楼主

这些五颜六色的液体是什么呀
傅滨飞 发表于 2023/5/12 11:55:26
加了各色色素的白醋溶液
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t T
发表于 2023-05-13 09:54 |只看该用户

加颜色有助于实验现象更加明显，作为课外拓展研究挺好。
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