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楼主:毛球味奶茶

以生为本 寻问而学——以《压缩空气》课堂教学为例 [复制链接]

秋清
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阳光琥珀

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  • 2015-11-13
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t T
发表于 2023-05-06 08:41 |只看该用户

这节课当时也令我深有感触，一是非常清晰的板贴，能直观体现微粒的变化，二是有颜色的气体，所以到底是什么气体
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-05-07 21:26 |只看该用户

这几年的优质课越来越精致了，板书都非常立体精美。
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戴丹丹
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t T
发表于 2023-05-08 09:28 |只看该用户

叶老师的帖子也都是满满的干货，这个板书就很吸睛
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永康 周莹
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t T
发表于 2023-05-08 09:48 |只看该用户

板书设计及有颜色的气体都很巧妙，一步步培养学生的证据意识，很有思维含量的一节课。
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一剑飘香
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郭建军

  • 生态维护者
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t T
发表于 2023-05-08 10:02 |只看该用户

我们观课，不一定要整节课去完整记录，只要能抓住其中对自己触动最大的一点，就是收获。
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