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章鼎儿|对独木舟和竹筏的教学的建议 [复制链接]

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很好的分享,十分感谢
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学习各位老师的观点受益匪浅。
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用教材教是我们不断地追求
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看完了,新教材很多地方都纠结了,据说新的新教材又快来了
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新教材在教学中遇到了不少问题,有专家们的引领,可以少绕弯路
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学习到了,要深入的思考反思。
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学习专家的意见和建议,尝试在课堂上进行实践,记录与反思。
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现在也正在教这个单元,没有亲自接近这个单元,上过这个单元,是没有那么切身的感受的,很多时候听是听了,看也看了,但是思考真的是不够。现在的教学中确实没有纠结在“独木舟”、“筏”谁先谁后的问题上,而是以孩子们感兴趣的点激发兴趣,动手实践是很好的指引,孩子们尝试“船”的稳定性和载重量的探索中,思考各自有什么优缺点,怎么可以继续改进,怎么改进,我们有好的方法吗?不过高要求,也不低估能力,在教学中一步一个脚印来吧!
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这一单元现在回过头去的确自己有很多不理解的地方,专家们的意见要好好细读。
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认真读了文章,不必纠正前后,站在工程角度,提升学生解决问题的能力为主
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