小学科学教学论坛

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读学生和读教材一样重要 [复制链接]

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从生活实例中帮助孩子更好理解知识
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了解学生的起点很重要。
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备课要备教材,也要备学生,同一堂课不同班级也会有不同的结果。
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学生已有的经验确实非常重要,教学内容也往往需要贴合已有的经验,才能吸引学生兴趣。这节课我这周正要上,感谢分享这个问题,我再好好思考一下应该怎么上。
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对二年级的孩子来说要在实际情况下搞懂方位确实不容易,我对方位也不敏感,一到陌生环境搞不清东南西北,路痴。
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谢谢大家的点评,二年级科学确实难以把握,月相这一课也得好好想想怎么教了,估计学生能知道月有阴晴圆缺已经不错了。
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方向对于有些人来说确实难以理解,身边也有这样的小伙伴,分不清东南西北。理论与实践的脱节,我在想,结合学校,让孩子们辨一辨学校的东南西北,到了其余的环境中,比如自己的小区,也让孩子去辨一下,经常巩固,养成习惯。
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这节课我也教过,二年级的学生方向感确实不强,所以需要老师给他们一个方向盘。
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说实话,东南西北很多人都不太分的清,尤其是低年段,先从东西开始。
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在生活中能设置一些活动,先帮助学生建立方位意识。
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