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上虞区2021学年度共同体陈杰超专帖(四五年级) [复制链接]

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回复 48楼润羽的帖子

用孩子们喜欢玩的橡皮泥一捏,各种地形就出来了,这样有助于学生对各种地形的认识。
上虞博文 发表于 2021/10/15 15:35:58
上课过程中加上这个环节之后比以前单纯的说一说画一画效果要更好。
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与丰惠镇小的互联网+互动课堂。
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数学教研员来校指导,跟着听了一节数学课,发现低段的孩子纪律维持是一大难点,这节课与科学课有相通之处,教师需要使用好材料,主动发掘学生的积极性,以此达到教学效果。
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测量肺活量这节课中材料是使用的学生自己的学具袋中的材料,测量的结果往往偏大。虽然在课中重点强调吹气的方法和排气的方法,但是结果还是与体育课中测得数据明显偏大。
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这一节课是曾经评职称时说课内容,印象非常深刻,第一个班在教室内活动然后进行测量,效果有,但对其他班级影响大,所以第二个班级在室外进行,先运动,运动好后原地测量呼吸的次数。
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第一步揉搓

第二步,借用其他老师经验,用棉线切开,效果不错。






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当全部制作好之后,在交流中大家发现了一些问题,就是地球内部更个比例不对。
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用泥土制作的岩土层,演示地震之后的现象,实验效果不好,一个分层现象不明显,二是泥土粘性不足。省里课件使用黏土制作的,看起来不错。
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数学教研员来校指导,跟着听了一节数学课,发现低段的孩子纪律维持是一大难点,这节课与科学课有相通之处,教师需要使用好材料,主动发掘学生的积极性,以此达到教学效果。

润羽 发表于 2021/10/17 23:34:29
.看来对于小学生而言,纪律好了相信成绩也会上去了。
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当全部制作好之后,在交流中大家发现了一些问题,就是地球内部更个比例不对。
润羽 发表于 2021/10/17 23:45:02
.而且在切得时候也容易把它切坏,导致厚度比例失调。
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