小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

上虞区2020学年共同体戈士杰专帖(五年级) [复制链接]

51#

五下 2.6 《热是怎样传递的》课后反思:

重点:设计实验观察热传递的过程和方向。

难点:通过分析热传递过程中的共同特点,认识热是怎样传递的。

教学思路:

[align=l
蓝绿天空 发表于 2021/4/16 14:50:50 每课这么反思,一定会很有收获的!
TOP
52#

五下 3.6 《摆的研究》课后反思:

重点[s
蓝绿天空 发表于 2021/5/21 15:08:35

学生动手实践为主
TOP
53#

[quote]

五下 3.6 《摆的研究》课后反思:

重点:经历推测摆的快慢与哪些因素有
酸牛奶 发表于 2021/5/22 20:45:23

专家的引领是教师 成长的助力器
TOP
54#

五下 2.6 《热是怎样传递的》课后反思:

重点:设计实验观察热传递的过程和方向。

难点:通过分析热传递过程中的共同特点,认识热是怎样传递的。

教学思路:

[align=l
蓝绿天空 发表于 2021/4/16 14:50:50

实验中有个别小组出现这个的情况是正常的,教师可以利用这个契机引导学生反思其中的问题,培养严谨的实验作风。
TOP
55#

五下 2.6 《热是怎样传递的》课后反思:

重点:设计实验观察热传递的过程和方向。

难点:通过分析热传递过程中的共同特点,认识热是怎样传递的。

教学思路:

[align=l
蓝绿天空 发表于 2021/4/16 14:50:50

实验意外后的分析研讨更有价值!
TOP
56#

记录成长的步伐非常有意义
TOP
57#

有感悟的帖子发表一下见解,其实浏览一下也有很多启发自己教学的地方。
TOP
发新话题 回复该主题