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上虞区 2019 学年共同体陈琳专帖 [复制链接]

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策略6:培养合作学习的能力
1.师生间的沟通。教师必须花时间在学生入学初便创建一个信任和互相尊重的体系。
2.学生间的沟通。学生需要机会和他人合作,我们要帮助他们建立起让人满意的、能带来好处的人际关系。
3.与家长的沟通。通过家委会对家长实施开放政策,鼓励家长通过各种途径和学校、老师主动联系。
4.教师间的沟通。在制定教学计划时,教师们相互沟通,可以制定切实可行的方案,尽可能避免失败。
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学习使人进步
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策略7:缩小学习者之间的差距
1.我们必须为贫困学生提供最好的教师。(这条个人感觉是一个理想状态,不管在哪个国家都很难实现)
2.我们必须为每位学生提供高质量和有挑战性的课程。(这条也是要从教材编写部门着手,结合学校自主研发的课程)
3.我们必须了解学生的文化。(这点我们每位老师都可以努力做到)
4.我们必须找到建立自我效能感的途径。(这个我们应该可以找到并建立)
5.我们必须积极消除偏见。(这个我们必须消除,否则不利学生的成长)
6.我们必须与家长和社区领导者合作。(这个我们目前正在积极进行)
7.我们必须转变思维方式。(作为教师,我们需要树立所有孩子都可以学习,有所孩子必须学习的思维)

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策略8:真实评价学习效果1.运用形成性评估。能使教师明确当前教学策略所收到的成效,在效果欠佳时为教师提供机会做出调整。
2.陈述性知识。建立在通过教与学的过程学生将掌握的知识之上。
3.程序性知识。学生需要知道他们将如何运用这些定义、规则与事实。
真是有效的评价能够密切配合每月授课进度,为我们提供决策。
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策略9:鼓励深度理解后的实践应用

1.入门知识。这些又称为表面知识,学生单纯记忆事实,不一定能够理解其蕴含的意义。
2.关联知识。学生们在各学科与时间之间建立关联。
3.全球化知识。学生参与掌握全球化知识,能够理解周边世界以外的知识影响力了解其对自身民族、国家、世界与星球所产生的作用。
4.专业知识。学生具有洞察力,能够将知识运用到各类情境中。
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策略10:技术与教学的完美融合。

主要是将前面的9项策略进行融合,这是一个质的提升,要想实现有点难。
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       今天和孩子一起读一本新书《老人言》,发现里面的内容虽然是写给孩子的,但我们成人看起来依然很受用,决定和孩子一起慢慢品读——这本祖辈留给我们的为人处世的指导用书。老人言是思想的火花、智慧的浓缩,里面有立身处世的法则,是求索生活的道理。相信能很好地引导我们成长。
欣然 发表于 2020/7/21 23:18:50
看封面,就感觉是一本很富智慧的书籍
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       今天和孩子一起读一本新书《老人言》,发现里面的内容虽然是写给孩子的,但我们成人看起来依然很受用,决定和孩子一起慢慢品读——这本祖辈留给我们的为人处世的指导用书。老人言是思想的火花、智慧的浓缩,里面有立身处世的法则,是求索生活的道理。相信能很好地引导我们成长。
欣然 发表于 2020/7/21 23:18:50
受益一生的“老话”,听起来就不错,也买一本和儿子一起看
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这几天在读《提升教学能力的10项策略》一书,好多内容讲得很实用。

策略1:营造利于学习的环境
1.自治的课堂。自治的课堂需要老师通过任务布置、时间管理、技巧运用以及团队组建等措施,帮助学生自治或自我管理来实现。
2.学生的精神状态。需要通过内部和外部的刺激达到积极学习的目的。
3.创
欣然 发表于 2020/8/4 11:06:57
《提升教学能力的10项策略》   书名中就能读出它的专业与实用
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策略7:缩小学习者之间的差距
1.我们必须为贫困学生提供最好的教师。(这条个人感觉是一个理想状态,不管在哪个国家都很难实现)
2.我们必须为每位学生提供高质量和有挑战性的课程。(这条也是要从教材编写部门着手,结合学校自主研发的课程)
3.我们必须了解学生的文
欣然 发表于 2020/8/8 12:52:54
好多策略,有些策略实现确定有难度!
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