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上周5领了一个大工程,儿童模拟博物馆项目开始了。
(2018/10/10 12:19:23 上传)
吴王不烦
10月11日,绍兴市2018年小学科学“品质智慧课堂”优质课评比活动在越城区柯灵小学(敬敷校区)隆重举行。来自绍兴市各县(市、区)的六位选手齐聚一堂,展开“同课异构”教学切磋。我区闰土小学(本学年在实验小学交流)青年教师章俐鑫执教的《神奇的纸》荣获一等奖。章老师的《神奇的纸》一课以促进学生科学素养发展为目标,凸显低年级科学课的学科性和活动性,深度挖掘教材,根据二年级学生特点实施教学,获得评委和老师们的一致好评。
凸显学科本质。章老师注重体现探究活动的科学本质,课堂教学中提供“回形针”“橡皮”和“订书机”三种从轻到重的结构性材料代替教材中单一的“订书机”材料,把定性和定量实验进行有机整合,使学生对物品承重能力从感性认识提升到量化感知。聚焦一张纸的形状改变这一现象,通过反复的证实证伪的探究活动,来认识“材料经过加工、改造、优化后其性能会发生改变”这一科学概念,充分体现了课堂教学的学科性。
探究体验。章老师为了让每个学生都获得学习提升,不仅设置两人一组、四人一组的小组活动形式,营造学生人人动手参与、个个观察记录的探究活动氛围,还通过折、看、比、画、按、放、压、站、记等一系列有层次、有趣味、有深度的活动,让学生在长时探究中体验科学探究的魅力,建构科学概念。同时,注重结合生活把“变温贴”“油纸伞”等物品融入活动研讨中,让活动感受直接应用于生活,也使得实验效果更明显,让活动更加深入。
巧妙创设情景。章老师根据二年级学生特点,创造性地塑造“纸宝宝”这一卡通形象,激发学生活动兴趣,启迪学生创新智慧,引导学生深入探究,提醒活动注意事项,让学生在情景中经历一次次科学探究。同时,巧妙设计课前游戏,点燃学生思维火花,用心设计拓展活动,引领学生课外探究。
俐鑫老师的获奖,不仅是对其个人教学能力、专业素养的充分肯定,也从一个侧面反映了我区小学科学团队发展的鲜活成果。今年五月,我区夏丏尊小学青年教师郭建军在绍兴市2018年小学科学“品质智慧课堂”录像课中荣获第一名,同时,又在九月份举行的绍兴市小学理科实验教学说课评选中荣获第一名。真可谓,捷报频传,喜事连连!
在优质课评比活动准备过程中,省特级教师林建锋校长、市小学科学名师范彬校长、章伟军校长和我区小学科学核心指导组成员章兴波、吴彬、郭建军、吕坚、严益锋、倪华东等团队骨干教师,一道参与了磨课研讨过程。