上虞区2018共同体戚调菊专帖 [复制链接]

把科学与中医相结合

这个培训真是去对了专家，值了

4月24日，城东小学。上虞区小学科学STEAM拓展课例研讨暨教师专业发展共同体联谊研修活动
第一节是实验小学姜小卫老师的《DIY>平衡器》
第二节课是文澜小学严益锋老师的《双规怪坡》
姜老师的从容淡定是一直让我羡慕的。表面上的从容淡定源于对平衡器的深层次的研究，源于无数次的课堂磨练，源于内心深处队科学的执著与热爱。
严老师，这位科学界的男神，他对科学充满理性的分析和对一个问题执着的探究也是我一直钦佩的。还记得数年前，听了严老师的一节公开课，内容是观察蚕豆种子的结构，我听后大有感触，灵感爆发，随后谢了一篇论文《失误亦美丽》，还有幸获得了绍兴市学科论文一等奖，感谢严老师。

两位大师的课堂很大气，探究时间充分，思维含量很高。

回复 38楼挪威森林的帖子

一下子暴露了人家的年龄，哈哈

回复 46楼戚调菊的帖子

哈哈，胡老师多年轻呀。

                                                      “老师，你好香呀！”
                                                                           ——《观察我们的身体》课后一得
       怎么样观察我们的身体呢？
      孩子们说：看一看，摸一摸，听一听，量一量，秤一秤。还有一个学生说可以闻一闻，当然可以呀！每个人都有属于自己的独特的气味，于是，我们就全班一起来闻一闻你闻闻我，我闻闻你，不亦乐乎，有的孩子还跑上来闻闻我：老师，你好香呀！老师心里乐开了花!于是全班都拥过来闻老师，哈哈，我们的科学课就是这么好玩，这个开心。
       于是，能说出观察方法的学生，每人奖励一颗五角星，说出闻一闻，这个方法的学生，奖励了一个娃娃，因为这个方法老师也没有想到，却被你想到了，这是一个多么了不起的发现呀！
       接下去是量一量我们的身体，瞧，孩子们多认真。

惭愧，和上回相比，多了几份淡定，但失了不少激情

回复 49楼小卫的帖子

淡定与激情之间的平衡，真是一门学问