这个传热比赛，让人烦恼了好几天，到底该怎么做？怎么讲？下图是书上的装置图，上图是我实验室仅有的一套装置，我参照书上的方法，把火柴棒用凡士林立在铝棒，铜棒，铁棒上面，结果出现了铝棒上的火柴棒掉得最快，不是铜的传热性能最好吗？怎么出问题了？于是在论坛搜索到很多帖子，发现好像大家也都有这个问题，各种猜测，最后指向铜的纯度问题，影响了铜棒的传热性能。但是我还是很为难，那结论到底该怎么下？按实验结果下，还是按事实结论下？在看了章兴波老师的帖子，觉得还是值得借鉴的，那就这么办，先写上实验结论，再阅读资料（课本单元后面的资料库就有对比数据），然后写上事实结论并说明原因。然而学生在实验时，出现了一个疑难问题（其实我也有感受），火柴棒很难立，总是立完这根掉了那根，实验还没开始，又掉下来几根，实验开始后，最后1根掉下来了，这样就带来很多不确定因素，严重干扰实验结果。后来我就让学生把火柴棒挂在下面，发现这样挂少有自己掉下来的情况，然后实验结果也变了:第1根掉下来的是铝棒上的（做了3次，怎么都是这样？），但是第2，3，4根都是铜棒上的先掉下来，于是顺利得出结论:铜的传热性能最佳！还是有几个疑惑，一是火柴棒立在上面和挂在下面，怎么会出现不同的结果？二是为什么最先掉下来的总是铝棒，做了3次都是如此（可以再多做几次），但后面几根就是铜棒上先掉下来。
