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楼主:扔砖换玉

放大镜-怎么上? [复制链接]

松风明月
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t T
发表于 2017-10-10 15:15 |只看该用户

回复 4楼扔砖换玉的帖子

仔细拜读，受益匪浅，设计思路很是开脑！
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周王庙师
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t T
发表于 2017-10-10 16:01 |只看该用户

放大镜怎么用，说难操作容易。低段如何教，活动怎么推进是有疑问。
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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t T
发表于 2017-10-10 16:21 |只看楼主

放大镜怎么用，说难操作容易。低段如何教，活动怎么推进是有疑问。
周王庙师 发表于 2017/10/10 16:01:50
感觉不能直接把三年级或六年级的设计，直接降下来。
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曹文佳
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t T
发表于 2017-10-11 00:05 |只看该用户

感谢分享，内容很丰富，见识了新版本。三年级孩子让他们玩起来，思考起来就好。
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周王庙师
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t T
发表于 2017-10-11 08:26 |只看该用户

先玩一玩，介绍一下你怎么玩的
对比也要，和平面的玻璃对比
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丫儿
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t T
发表于 2017-10-11 09:04 |只看该用户

感觉分几大块，一是提出问题，二是放大镜的组成部分，使用注意事项（教师介绍），怎样操作使用放大镜的方法（实践探究），三是拓展延伸。
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t T
发表于 2017-10-11 13:06 |只看楼主

回复 16楼丫儿的帖子

谢谢
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t T
发表于 2017-10-11 13:07 |只看楼主

先玩一玩，介绍一下你怎么玩的
对比也要，和平面的玻璃对比
周王庙师 发表于 2017/10/11 8:26:11
是否需要和其他透明的材料进行对比。透明，中间凸起——放大
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进不来的钥匙
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t T
发表于 2017-10-12 14:04 |只看该用户

新版本啊
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2017-10-13 08:06 |只看该用户

一年级的放大镜设计的非常有新意，摸一摸的环节特别适合一年级孩子，凸透镜的特点不言而喻了。
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