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铿锵七人行——杭州下城小科教师澳洲研训记 [复制链接]

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西澳珀斯初印象之生活篇

来到一个跨国界、跨南北半球的澳大利亚西部城市珀斯,在生活中有太多与往常不一样的习惯。

吃、穿、住、行是任何一个地方的人们在生活中的必备条件。

珀斯人的吃:珀斯是澳大利亚西部城市,虽然此城市位居全国第四大城市,虽然此城市的人口来自全球各个地方(黑人、白人、黄人),但是这里的人们吃得与西方人无太大的差异,长期住在此,习惯慢慢会被同化,特别是对于东方的中国人来说,曾经在中国国内以炒、煎为主的烹饪方式在这样美丽的城市会被这里的人慢慢同化。西方人以面包、馒头、饼干、糕点、牛肉、羊肉、牛奶为主食。他们一天中有好几餐,早餐、早茶、中饭、午茶、晚饭。早餐面包和牛奶,早茶时间大约10:30左右,吃糕点、牛奶、咖啡;午饭时间大约1点,吃牛肉、菜、面或饭(这里的饭不好吃);午茶时间大约是下午3点,也就是下班时间,也是吃糕点;晚饭时间大约6-7点。我们一行来到珀斯住在酒店式公寓,公寓内生活必须品样样齐全,锅碗瓢盆、烤箱、微波炉、洗碗机、洗衣机、烘干机、热水器、空调、电视等等。只要拎包就能入住,只要买好菜便能亲自下厨做饭。不过……???不过这里的厨房是西方厨房,有电磁炉、有烤箱,虽说有锅子,不过大多是煮锅,只有一个小小的煎锅,这对于中国人来说,如此炒菜肯定是不爽快的。我们在珀斯的第二天晚餐是我们自己解决的第一顿餐,因不熟悉这里的厨具和不能很好地使用这里的厨房用电器,只能靠炒为主来做一顿晚饭,在这样的环境中,要准备8人份的晚餐,说实在的,真的很累很累……。不是被油烟熏倒(这里的油烟机吸力特差,估计西方都是如此),就是无法切成你想要的菜形(刀具最大的只有切水果那般大小,刀砧板压根儿没找到),于是珀斯的第一顿晚餐就这样在捣鼓了两个小时后解决了。


早餐以面包、蛋糕、鸡蛋煎饼为主


早餐除了面包等主食还有各种饮料


早茶以烘培糕点和牛奶咖啡为主


听讲座也是一种享受(边喝边听


下午15点下班后就要自己做饭了


    体验在异国做饭的滋味


     最后还是做成中国菜

珀斯人的穿:说起穿,珀斯人有一个习惯,凡是在正式的场合,比如上班、接待、参观、访问、考查、聚会等等都要求穿正装,只有在家里或者外出旅游,这些很休闲的时候才可以穿便装。这个规定害苦了我们,第一天和第二天正儿八紧地穿着西装去学习,特别是脚很受罪,第一天穿皮鞋走了几万步,小脚指头已经走肿了。这样的规定不仅在珀斯,凡是西方国家都是如此。


正式的接待场合必须正装出席(表示对对方的尊重)


珀斯人的住:珀斯人的房子不像有些国家的大城市那样高楼大厦,因为澳大利亚是一个地广人稀的国家,人口平均占地面积很宽广,所以,这里的房子只有在珀斯市中心有4座相对较高的综合性房子,其余的房子,不管是学校、医院、居民等等都很矮,大多2层至三层,我们住的酒店式公寓已经算比较高了,一共有6层。这个还是比较不错,这里的人不太爬楼梯,也不太用得到电梯,免去了很多挤电梯的时间。他们的房子造得并不华丽,很简单,但是设施都很齐全。


珀斯的建筑很低,住房大多就是这般高低,只有市中心有几幢高楼


这是珀斯一所女子教会学校,也是当地比较好的私立学校,这个建筑是教师的茶吧,空余时间可以在这里喝咖啡、研讨等。

珀斯人的行:珀斯人的出行就是车(出租车、公交车、私家车为主),我们在街头看不到电动车,偶尔会有几辆赛车自行车。他们的家通常离市中心都比较远,开车最近的也要半个小时左右,基本都是在1个小时左右。这就是国外人的工作生活习惯,家住乡下,工作在城市中心。西方人出行的交通规定是走左侧,车子也是开左侧,这点我们第二天在马路上等车的时候还真的是不太习惯。珀斯的马路以及城市建设方面,看起来很简单,没有那么多的装饰和美化,这里只有大片的绿化面积,在市中心,房子离马路至少有几十米远,车子一路开过,给人的感觉很宽广,并不像在市中心开车。这里的环境非常好,整个城市依傍着美丽的黑天鹅河。的确是比较休闲,比较美丽的城市。


左侧开车、左侧走路,我们乘着公交去西澳大学学习培训。

       珀斯生活印象感:我感觉生活在珀斯的人工作不会那么紧张,人们的生活质量很高,不会因为家里的琐事和孩子的教育问题,整天想破头脑,还要东奔西跑的。一个环境优美的城市,一个空气质量高的城市,一个工作生活相对比较宽松的城市,的确很适合人居住。在这里,能看到中国人并不觉得奇怪,因为有很多中国人都移民或者打工来到珀斯。
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(2017/8/9 22:37:32 上传)

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澳大利亚一所男子基督教会学校的科学教学理念是采用5E模式进行教学:参与、探究、解释、应用、评估。












































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一所综合学校,有男生和女生混合的学校的校园文化布置










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(2017/8/12 23:58:06 上传)

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高大上的培训!令大家眼开
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感谢分享。活动好棒。
轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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不一样的学习经历,不一样的收获,这个暑假,充实啊
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今日培训感触深刻的是澳大利亚的学生没有课外学业负担,他们小学生回家作业是30分钟以内,中学生是1个小时以内,3点放学回家,开始做作业,基本就是在5点之前都能完成作业,晚饭后可以做自己喜欢做的事情,有些孩子去游泳,有些孩子轮滑,有些喜欢在家做手工……等等。小学生不进行考试,初中生一学期考试两次,两次成绩加起来占学期总评成绩的25%,其余75%都来自平时的档案成长袋。小学生的成绩均来自档案成长袋,孩子的档案成长袋一年下来厚厚的一本,所以学科,所有记录,所有评价都集中于此。国外的老师分全科老师和专科老师,语文、数学、英语、科学由一个老师教,音乐、体育、美术是有专科老师的。老师与老师之间的联系非常紧密,他们的团队协作精神是非常强的,他们对孩子的教育会采用集体的策略,他们在教学生所使用的策略和方法,以及材料准备等都会群策群力,这些非常值得我们国内老师的学习。
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这幅图是学生一学年的计划和学习的目标,这些目标在孩子一开学的时候就告知他们,本学年需要达到什么要求,孩子们会根据自己的目标前进。下面这幅图就是孩子七年级孩子一学年的学习目标,有了目标才有学习的动力,这就是为什么要事先告诉孩子的原因。澳洲学生一学年有四个学期,每个学期10周时间,每个学期会有一至二个项目,这就是所谓的项目学习。项目学习中,涵盖了所有学科的内容,有语言、数学、科学、信息、美术等等。全科老师在教学生的时候基本是STEAM教学方式,在这里区分一下STEM和STEAM,STEM是数学、科学、信息、技术与工程的融合,而STEAM是数学、科学、信息、技术与工程、美术的融合,后者多了一个美术。所以今后的教学方向是朝着STEAM走,今后在国内也会逐渐用STEAM的方式进行教学。

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