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抱歉！这篇文章有抄袭的嫌疑。故在此删去。

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鱼死后为什么腹部朝上

湖州市长兴县第四小学    六（1）班    杜  瑀      指导教师：吴小良

放学回家后我一眼就看见了放在茶几上的一缸小金鱼。这些小东西摆着大尾巴，在水里吐着泡泡，可有趣了！

自从这小东西在我们家出现以后，我一有空就到客厅去观察它们，逗它们玩。但是，不幸的事终究还是发生了，几个星期后，当我回到家时看到这几条金鱼不动了，它们死了！在我伤心的同时，发现鱼死后腹部都朝上，露出白白的肚皮。

我用捞鱼网把它们捞出来，肚皮向下，又重新放进水里，过了2秒钟，它们的腹部又都朝上了，这是为什么呢？

正巧，今天晚上吃鱼，爸爸在厨房间杀鱼，我就在边上看着，当爸爸把鱼腹里的所有内脏都掏出来后，我发现了一个白色像泡泡一样的东西，鼓鼓的里面充满了气体。我问爸爸这是什么，爸爸说：“是鱼鳔。”难道鱼死后腹部朝上和这个鱼鳔有关？

通过我的查找，终于真相大白：原来鱼鳔在在鱼体内起到控制鱼上浮和下沉的作用，是鱼重要的器官。鱼死后，鱼鳔就失去了调节功能，鳔里面充满了气体，身体比重减轻就失去了平衡。鱼类背部大多是脊椎骨和肌肉多的地方，比重较大，而腹部多为内部器官，空腔大，比重较小，加上鱼死后，鱼鳔里充满了气体，产生了一定的浮力。所以，鱼死后，比重小的腹部大多是向上的。我想：金鱼比较胖，死后腹部朝上，其它的鱼是不是也这样呢？为了验证自己的答案是否真实。星期天，经过妈妈的同意，我和她一起到菜场去买了不同种类的鱼，再次做实验，下面是实验结果：

1、黑鱼一条，用刀打死后放在水时，过了几秒，就肚皮朝上浮在水面。

2、较轻的把一条已经死了的小黄鱼，放在水里腹部也朝上浮在水面。

3、五两重的鲫鱼，离水后死去，放进水里，同样也腹部朝上。

我依次将它们进行了解剖，发现每条鱼里面的鱼鳔都充满了气体。看来我的答案是正确的。

小小的一条鱼还有这么多的秘密啊，看来身边处处有科学啊！

奇妙的偶镜

一、偶然的发现

    “阿磊，去我家玩镜子。”由于科学课上刚学习了光的反射，这几天我们对镜子的兴趣颇浓。这不，刚一放学，邻居陈佳忠就邀我去他家了，阿忠家是开玻璃店的，我们就来个废物利用，经常把裁下来的镜子边角加工成小镜子用来把玩。

     “来，今天我们来玩颠倒游戏。”这时我们常玩的游戏，我们在纸条上写上一句话，然后把纸条放到镜子面前，镜子中的字的形状就会完全颠倒过来，与刻在印章上的反体字一样。我们看着镜子上的字，互相翻译。我们争着写“颠倒文字”，争着把镜子移来移去，玩得十分起劲。突然，我发现在两面镜子中的字怎么变正了，我急忙叫陈佳忠停下来观看：真的，“玩镜子”三个字在我的镜中，“真有趣”三个字延伸到佳忠的镜中，它们端端正正地站立着，露出了自己的庐山真面目。我们连忙又写字试验，发现两面镜靠在一起成一定角度，就能使反字变正，有时还生出了多组文字，真是太神奇了。

二、偶镜的秘密

     第二天一早，我们带上镜子，急匆匆地把这个新发现汇报给科学老师，并问：“为什么两面镜子靠在一起颠倒的文字又变正呢？”老师告诉我们这叫偶镜，它有很多奇妙的本领，这跟以后要学的光的反射有关，并鼓励我们自己去调查探究其中的奥秘。我们连忙去预习科学课本，又去网上查资料，原来我们看镜中的物体，光照到物体上后反射到平面镜上，再反射到人的眼睛的晶状体上，我们看到的是物体经过一次反射到平面镜上的虚像，这个像大小相等，方向相反，所以单面平面镜中出现的是颠倒文字；如果是两面平面镜相交成直角组成偶镜，文字所组成的虚像在两面镜中各反射了一次，反反得正，我们眼睛看到的是第二次反射的正像。那么，偶镜张开角度的大小跟镜中像的多少有什么关系呢?偶镜还有哪些奇妙的本领呢？

     放学回家后，我们又用两块长20厘米、宽10厘米的镜子，做了一面较大的偶镜，研究了偶镜张开角度大小与镜中像的关系，并摄下了图像，如下表：

     多么奇妙、多么完美对称的镜子景像啊！经过多次反射，数学中的几何图形和自然界的图案美在镜中奇异的再现。那么，偶镜在生活中还有哪些应用呢？

三、偶镜的应用

      以后几天， 我们调查收集了利用偶镜的事例。如服装店的试衣镜，也是由两面镜子组成的偶镜，顾客可以从各个角度看清衣服的式样，看清自己试穿衣服的模样；我们又做了玩具万花筒，它由3面平面镜组成几组偶镜，经过多次反射，里面的彩屑、玻璃珠由一个分化成六个，组成美丽对称的六边形图案，边看边摇动旋转，里面的图案真是千变万化，奇妙无比；偶镜还跟月球有关呢！在月球上装上一种装置叫“角反射器”，它由三面互相垂直的镜面装在一起，就像箱子的一个角一样，三面镜子相当于组成三个偶镜，这样光线无论从哪个角度射到它上面，都会沿着原方向反射回来。角反射器和激光配合，就可以精确地测量月球和地球的距离，误差非常小。在许多人造卫星上也装有角反射器，利用角反射器，还可以测量地球板块的运动及地面的微小位移，为预报地震提供可靠依据。自行车尾部装有一个红色塑料制成的反光镜，把汽车前灯的光反射回去，引起汽车驾驶员的注意，它也是个小小的角反射器，高速公路地面也装有这些装置，在黑夜里利用角反射器把路面反射的非常明亮，这样就不用装路灯了。

     通过调查实验，我们发现了光与镜子的许多秘密，在老师的指导下，我们的科学小制作《镜子家族》（包括偶镜、万花筒、观光箱、天文望远镜、潜望镜等）获萧山区首届学生科学小制作三等奖。光与镜子的世界真奇妙，偶镜的用处真大啊，等待我们好好去探索，去研究应用。

                               浙江萧山大同小学：李阿磊     指导老师：俞华忠

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利用废旧纸盒制作昆虫标本盒

     科学课上，老师教我们废旧物品也是宝贵的资源，号召大家收集起来，待以后回收再利用。我收集了许多纸盒，有烟盒、笔盒、蚊香盒、月饼盒、衬衫盒等。我想，这些精美的纸盒卖掉怪可惜的，能不能给我再利用呢？哦，有了！把它们做成标本盒吧。

      说到昆虫标本，这可是我的一项新爱好，我制作了20多个标本，把它们放在一个大盒子里，下面垫上棉花、纸屑，上面盖上玻璃，就成了它们集体的家。可我看它们挤在一起，实在太不舒服了，于是，我就拿出纸盒，来建造昆虫标本的华丽新居。

      我用烟盒给小型的昆虫造新房，先脱掉烟盒外面的塑料玻璃纸，在盒正面剪出一个长方形的口，口的大小比标本大一些，然后小心的抽出里面的金箔纸，按照盒底的大小裁成长方形，用双面胶粘贴在盒底。告诉你，这金箔纸可有好几种不同的颜色：银色、金黄色、深红色等，根据昆虫的色彩对照使用，映衬的分为美丽，并且可以防潮。怎样给标本固定住呢？用棉花、纸屑可不好，我想到了个好方法，胸部的大头针可不要去掉，把大头针插入泡沫塑料中不是很稳定吗？于是我裁了一个小小的泡沫立方体，用双面胶粘在盒底的正中间，再把甲虫标本插入这泡沫中，看，它站得稳稳的，姿势真漂亮。家里安顿好了，现在给小屋封顶，盖上盒盖，仍旧把盒外的玻璃纸套上，这是小虫透明的天窗。最后用透明胶封住玻璃纸，起密封作用。

      烟盒标本做好啦，我把它拿给科学老师看，老师夸奖我说这方法真好，还在课堂上让我作介绍、作示范，我和同学又做了好多烟盒标本，还用笔盒、蚊香盒、酒盒等给中、大型的昆虫建新房。瞧,它们住在新家中多开心呀!收藏时，我把标本放入月饼盒、衬衫盒内，里面加上樟脑丸，让他们一起在“虫虫小区”中沐浴芳香。

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2008/6/14 8:17:00

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鸡为什么经常吃小沙粒和小石子

桃园小学六（2）班    唐睿彦

    前年，外婆家养了几只鸡。没有也算了，有了可了不得，外婆对它们可好了，就像照顾小孙子一样。每天把它们喂得饱饱的，鸡窝也打扫得非常干净。

    有一次，爸爸带我去外婆家玩。刚进院门，就看见外婆手里拿着放满玉米的筛子，一边“咯咯咯”地叫着，把鸡引出来，一边用另一只手把筛子里的玉米撒出来。看着鸡津津有味地吃着，外婆的脸上露出了甜蜜的笑容。外婆拉着我的手进了屋，坐在凳子上跟我闲聊。外婆说：“乖孙女，你先看会儿电视吧！”我点了点头。外婆笑笑走进了厨房。我一个人很无聊，就朝窗外望了望，突然，我看见小鸡们竟然在地上寻找小沙粒和小石子吃。鸡为什么有这个“怪脾气”呢？难道是因为没有吃饱吗？还是有其它原因呢？这些问题在我心中死死地打了个结，我下定决心一定要查个水落石出。我马上跑去问外婆，外婆想了想说：“孙女，外婆知识不丰富，比不上你，这么难的问题外婆可答不上来咯。”外婆的回答显然不是我要的。我又去问爸爸，爸爸说：“也许是鸡消化快，所以又找沙粒和石子吃。你再去看看《十万个为什么》吧！”听了爸爸的回答，我想问是问不出了，还是自己去看书吧！

    离开了外婆家，我马上把房间里的《十万个为什么》全册都拿出来，开始找了起来，我拿起第三卷《动物与植物》翻了起来。我先看目录，看到第34页时，我找到了，高兴得一蹦三尺高。原来，鸡是没有牙齿的，口腔里分泌的唾液不多，嗉囊虽然发达，却只能起到软化和浸润食物的作用。鸡除了吃稻谷、麦粒外，还会啄食煤灰、小石子等。它吃东西从来都不咀嚼，都是囫囵吞下。要吃到肚子里，就得靠小沙子和小石子等来磨碎。鸡啄食沙石，都是用来帮助消化食物的。如果在杀鸡时，剖开鸡的肚子，可以找到一个鸡肫（也叫肌胃或沙囊）。鸡肫有较厚的肌肉壁，上面有一层角质皮。鸡吞下的食物也好、沙石也好，都会送进鸡肫里。沙粒和小石子就像小磨盘，把食物磨成糨糊状，这样就有利于食物消化和吸收。

哈哈，原来是这样。心中的死结终于解开了，我也知道了鸡为什么要经常吃小沙粒和小石子了。破解了这个谜团，我的心情豁然开朗，开心极了！

唐睿彦，女，1995.12.21出生，桃园小学六（2）班劳动委员。联系电话：13758379249

指导老师：褚建芬，1977年参加工作,小学高级教师, 中专学历。 从事小学科学教学和学校财务工作。工作认真负责，重视学生兴趣培养，曾带领兴趣小组同学获全市实验操作比赛第一名。

从冰箱里拿出来的东西为什么有水珠

桃园小学三（3）班    俞雯婕

昨天，我从冰箱里拿了一瓶可乐准备解渴。可我刚喝了一口,就觉得拿着瓶子的手不但冷冷的，还有些湿湿的。难道我把可乐倒了？不会，我刚才明明已经喝到肚子里去了。难道是瓶子裂了？我仔细一看，不是呀，瓶子好好的，没有坏呀。不过这一看，我发现瓶子外壁上附着许多小水珠。瓶子也会出汗？是冰箱坏了？还是……哎，还是别猜了,猜也解决不了问题,还是去问问妈妈吧,也许可以得到答案。

我立刻跑向厨房，向妈妈问道：“妈妈，我刚从冰箱拿了可乐，为什么可乐瓶外面都是小水珠呢?”妈妈朝我看了看，也说不出个因为所以来。我想：爸爸可能在这方面要懂得多一些,我再去问问爸爸。爸爸听了告诉我说，是因为外面温度要高，冰箱温度低，所以会有水珠。我听了爸爸的解释还是不太明白。妈妈见我似懂非懂的样子，说：“你呀，不能自己去查查电脑吗？说不定电脑能让你明白的。”

听了妈妈的建议，我马上打开电脑，上网查一下资料吧。原来是这样：水在大自然中有三种形态存在，即液态、汽态、固态。固态、液态受热蒸发叫气化。水蒸汽遇冷凝结成水珠叫液化。空气中存在大量水蒸汽,当瓶子从冰箱拿出来时温度比较低,所以将杯子外壁的水蒸汽液化了,形成水珠。

原来是这样，我终于明白了从冰箱里拿出来的东西为什么有水珠 。

俞雯婕，女，1998.10.29出生，桃园小学三（3）班文艺委员。联系电话：87025724

指导老师：徐叶锋，杭州师范学院小学教育本科毕业，2006年参加工作，小学一级，从事小学数学教学和科学兼职教学工作。

菠萝为什么要用盐水浸

桃园小学三（4）班    李加烨

今天，妈妈买来了一个大大的菠萝。一回到家，妈妈就把菠萝切成片放入碗中，顿时一股香味扑鼻而来，我不禁有些垂涎欲滴了，于是迫不及待地拿起一块菠萝就往嘴里送。妈妈看见了连忙阻止说：“小馋猫，现在还不能吃！”我好奇地问：“这是为什么呀？”“吃菠萝前必须把菠萝放在盐水中浸泡几分钟。”妈妈一本正经地说道。我听了迷惑不解地问：“这又是为什么呢？”妈妈笑着说：“烨烨，你真是个小问号！刚才你问的这个问题不是一两句话能说清楚的，你不是有一本《十万个为什么》吗？那里也许能找到你要的答案。”

我听了妈妈的话连忙跑进房间，翻箱倒柜地找了起来。我找了好长时间，终于找到了这本《十万个为什么》，顿时我高兴得手舞足蹈。于是我连忙打开这本书，仔仔细细地找了起来。我找呀找呀，终于功夫不负苦心人，在这本书的第56页找到了答案。我真是又惊又喜，好像哥伦布发现了新大陆似的。

这个不解之谜终于揭开了：原来是因为削好的菠萝如果不用盐水浸泡而直接吃的话，肯定会有满嘴发麻的感觉。一些果农为了便于长途运输，经常把没有熟透的菠萝采摘下来。这时菠萝中的酸味要多于甜味。其中还含有一种叫菠萝酶的物质，它分解蛋白质，对口腔粘膜和嘴唇都有刺激性作用，让人感到刺痛和发麻。为了防止嘴巴发麻，用盐水浸泡一下就可以了。因为盐水对菠萝酶有抑制的作用。只有用盐水洗过的菠萝吃起来才会香甜可口，让人百吃不厌。

哦，原来是这么回事，我顿时恍然大悟。第二天，我让妈妈又买了一个菠萝，一半放在盐水中浸泡，一半不放盐水，大约过了20分钟后，我先拿了一块不放在盐水的菠萝尝了一口，啊，好涩，舌头感觉麻麻的。我再拿起一块在盐水中浸泡的菠萝也尝了一口，好甜，舌头一点也不麻，吃了还想吃。想不到吃菠萝也这么有学问，同学们，你们以后吃菠萝时，可一定要记得用盐水浸泡一下呦！

李加烨，女，1999.8.18出生，桃园小学三（4）班数学课代表。联系电话：87227365

指导老师：周海荣， 1991年8月参加工作，大学本科学历，小学高级教师，科学专职教师。在积累教学特色的同时注重反思研究，所撰写的教育教学论文、案例多次获奖，辅导学生多次在各类竞赛中获奖。

教室里的乌龟为何不冬眠

海宁市桃园小学四（2）班    马闻达

如果问你，乌龟要冬眠吗？相信很多人会回答：“乌龟当然要冬眠了！”可我要说，这个回答可不一定正确，也有例外的。我们教室里就养了一只不冬眠的小乌龟。

随着冬天的来临，我们为小乌龟准备了黑色的盖，还喂了它好多的食物，都等待着看它冬眠的样子。可这只淘气的小乌龟就是不愿意“睡觉”，每当我们上课的时候它总是把头探出来，好像也在听我们的老师讲课似的。

小家伙兴致勃勃的样子可把我给搞糊涂了，乌龟到底冬眠不冬眠？这个问题我想了好久还是没有想通。我知道乌龟是冷血动物，怕冷，只在夏天吃食，冬天要冬眠的。

我去问了爸爸，他也说不清楚，不过他告诉我可以到网上去查一查。所以今天我上网找了一下关于乌龟的资料。我从网上看到乌龟不冬眠的原因：1.如果场合不好，乌龟就无法冬眠。2.如果温度高于10摄氏度很容易引起乌龟的苏醒，从而消耗体力，最终造成乌龟的死亡。3.如果低于0摄氏度又会冻伤乌龟，甚至冻死乌龟。4.要注意保持恒温，忽冷忽热乌龟很容易生病。

那教室里的乌龟到底是属于哪种不冬眠的原因呢？今天，我找到了些蛛丝马迹：首先，我排除了第三种情况，因为在我们教室里温度肯定不会低于0摄氏度。接着，我认为第四种情况也不符合我们教室的情况，因为在我们的教室里不会一会儿冷一会儿暖的。我还要排除第二种可能，因为我们的教室温度虽然超过10摄氏度，但乌龟的体力还是很好的呀！所以，我得出了这样的结论：这只乌龟生活的场合不好，因此乌龟无法冬眠。乌龟生活在这个小盆子里面，而且还和我们这些小孩子这么多人在一起，一会儿读课文了，一会儿搞活动了，一会儿下课了……小乌龟听了就会很烦，无法冬眠！

做了这个猜测后，我主动把小乌龟带回了家，给它找了一个舒适的盆子，把它放在了我安静的小房间里，想不到没过几天，我去看它，它竟然已经在那儿“闭目养神”了，看来它早就需要好好睡一觉了！

马闻达，男，1998.2.5出生，桃园小学四（2）班副班长。联系电话：13306736122

指导老师：姚伟国，1996年参加工作,中共党员，小学高级教师，科学教育本科学历,从事小学科学教学。担任副校长、支部委员，曾被评为海宁市名师、嘉兴市优秀教师、嘉兴市学科带头人、浙江省教坛新秀，所撰写的论文有10多篇公开发表在省级以上刊物。人文化关怀、个性化成长是他不懈追求的教育理想。