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楼主:曹文佳

曹文佳的2014 [复制链接]

海风
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发表于 2014-01-16 10:01 |只看该用户

以下是引用曹文佳在2014-1-16 9:52:00的发言：
收到3张证书，9月带领3位学生参加了江苏省第25届“金钥匙”科学大众比赛，一人一等奖，二人二等奖。孩子们很争气哦！

祝贺！！
一个人能走得很快，一群人可以走得更远！
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不温不火
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发表于 2014-01-16 18:27 |只看该用户

一等奖比例达到三分之一啊，厉害！
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曹文佳
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t T
发表于 2014-01-17 13:40 |只看楼主

以下是引用不温不火在2014-1-16 18:27:00的发言：
一等奖比例达到三分之一啊，厉害！

以下是引用海风在2014-1-16 10:01:00的发言：

祝贺！！

呵呵，谢谢！
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
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t T
发表于 2014-01-17 14:19 |只看楼主

今天所有的课都结束了，周一迎接考试，利用最后几节课，辅导了学生撰写小论文，目前为止收上来的文章不少，准备批阅，哈哈，选择些好的下学期投稿试试。


 
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t T
发表于 2014-01-21 21:24 |只看楼主

     昨天我校进行了期末监考，考试中我发现孩子们贱贱地坐不住了，这让我想起平时我们教学时的情形，孩子们的有效学习时间是有限的，期末考试尚且如此，所以说我们的课堂需要抓住孩子们的兴趣点，需要学生有探究下去的欲望。


     今天给三年级语文批卷，虽然不是自己教的学科，但在批卷的过程中，我发现孩子们因为粗心犯下了的错误很多，所以说在平时教学中，我们往往以为说明一遍实验要求孩子们就能按要求进行实验操作，这显然是欠考虑的。当然孩子们对于题目含义理解有出路出现错误的情况也很多，所以说在平时教学中，我们往往以为我们的意思孩子们一定理解了，也是需要斟酌的。我想让学生养成良好的科学习惯才是关键！
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发表于 2014-01-22 08:08 |只看该用户

以下是引用曹文佳在2014-1-17 14:19:00的发言：

    
    

今天所有的课都结束了，周一迎接考试，利用最后几节课，辅导了学生撰写小论文，目前为止收上来的文章不少，准备批阅，哈哈，选择些好的下学期投稿试试。


    

 


此主题相关图片如下qq图片20140117141539.jpg：


    




居然考后还有时间，难得啊。我们这几乎不可能。
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发表于 2014-01-22 10:38 |只看该用户

曹老师的工作扎实细致，成效显著，带的科技比赛硕果累累，全能型教师啊！
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曹文佳
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发表于 2014-01-23 09:51 |只看楼主

      这两天给学生的小论文进行批改，去掉一些没有新意的，文采不佳的，还剩一半不到的篇数，整理整理，寒假抽空输入电脑，下学期投稿备用吧！针对学生小论文中出现的问题，我想下学期再进行辅导时再细化一些，可让学生先写写题目和提纲，再进行创作。
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发表于 2014-01-23 09:53 |只看楼主

以下是引用空空在2014-1-22 8:08:00的发言：

居然考后还有时间，难得啊。我们这几乎不可能。

我们这科学不是主课，需要提前考掉，所以教材内容得在考试前结束，而事实上考完试我们还有两个星期的课，所以利用这段时间我就进行一些小论文、小制作的辅导了。
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t T
发表于 2014-01-23 09:53 |只看楼主

以下是引用金亚军在2014-1-22 10:38:00的发言：

曹老师的工作扎实细致，成效显著，带的科技比赛硕果累累，全能型教师啊！


金老师过奖了，谢谢，其实还有许多方面需要向大家学习啊，争取做到金老师所说的，哈哈。
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