小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345
发新话题 回复该主题
查看: 3519|回复: 124

把书读薄，高效复习 [复制链接]

水族馆买鲸鱼
头像

  • 线形动物
  • 898
  • 4
  • 6238
  • 5320
  • 8240
  • 2022-12-02
1#
t T
发表于 2024-01-18 10:24 |只看楼主
银光图片
最近发现学生不爱翻科学书，在我的追问下，学生告知书本上不像语文书一样，没有知识，也不像数学书一样有习题。于是在浏览论坛各路大神的方法和自己的摸索下，复习阶段让小朋友们自制复习资料。布置任务：把一本科学书变成三张纸
1、准备不同颜色的笔
2、把知识点归纳在各个小标题下
3、参照科学书和资料的知识点，选取自己觉得重要和易错的内容记录下来
由于三年级的孩子们第一次接触，于是布置前我给孩子们在课上做了智慧树的范例，课后让学生去完成。
以下是一些做的比较好的
最后编辑水族馆买鲸鱼 最后编辑于 2024-01-18 10:25:25
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2024/1/18 14:04:14 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
水族馆买鲸鱼
头像

  • 线形动物
  • 898
  • 4
  • 6238
  • 5320
  • 8240
  • 2022-12-02
2#
t T
发表于 2024-01-18 10:29 |只看楼主

由于先进行天气单元的复习，目前孩子们只完成了三分之一的任务。也遇到了一些困难：
1、由于班级数多，不能每张作品看得很仔细
2、一些后进生整理的思维导图以标题为主没有后续的延伸
一些改进的想法：
1、布置给各个实验组长，5人一组，他们负责检查组内学生完成度，老师负责组长的
2、后进生由于班级多暂时想不到好的办法，希望论坛的老师们能给些意见
整理了一些老师们给的建议：
1、后进生提供思维导图支架，让孩子填空
2、将相关的知识点串联起来，帮助孩子记忆
3、让学生从仿照做——改进做——创造做
最后编辑水族馆买鲸鱼 最后编辑于 2024-01-18 19:09:07
TOP
李煜鋆
头像

  • 爬行类
  • 5077
  • 15
  • 38292
  • 33140
  • 37660
  • 2018-01-30
3#
t T
发表于 2024-01-18 10:36 |只看该用户

科学真是看看书没多少问题，一出题全是问题，班级多，学习主动性不高，复习的效率不高。
TOP
飞去来兮
头像

  • 原生动物
  • 420
  • 1
  • 3000
  • 2575
  • 2240
  • 2023-01-15
4#
t T
发表于 2024-01-18 10:39 |只看该用户

三年级的孩子能完成这么一张思维导图是很不容易的。我一般都是五六年级的孩子让他们弄
TOP
方芳
头像

  • 两栖类
  • 3391
  • 7
  • 22611
  • 19185
  • 20210
  • 2019-09-21
5#
t T
发表于 2024-01-18 10:55 |只看该用户

科学老师班级数目太多，真的来不及，只能把任务交给小组长落实
TOP
叶淇芳
头像

  • 线形动物
  • 1169
  • 0
  • 7359
  • 6190
  • 6100
  • 2020-09-15
6#
t T
发表于 2024-01-18 11:16 |只看该用户

思维导图可以让知识点串联起来，让学生方便记忆
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 20674
  • 96
  • 190021
  • 168867
  • 588410
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
7#
t T
发表于 2024-01-18 12:27 |只看该用户

一直在想，中下生思维导图，如何操作？
TOP
湖州熊二
头像

  • 管理员
  • 7321
  • 25
  • 53589
  • 46143
  • 39110
  • 2010-01-18
8#
t T
发表于 2024-01-18 13:45 |只看该用户

对于三年级的小朋友来说，能做成这样已经很不错了，对于后进生思维导图还是需要通过更多的学习，或者教师可以先准备一些导图支架，让学生填图，再不断提升
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 管理员
  • 15316
  • 56
  • 128278
  • 112682
  • 142390
  • 2006-12-15
9#
t T
发表于 2024-01-18 13:53 |只看该用户

由于先进行天气单元的复习，目前孩子们只完成了三分之一的任务。也遇到了一些困难：
1、由于班级数多，不能每张作品看得很仔细
2、一些后进生整理的思维导图以标题为主没有后续的延伸
一些改进的想法：
1、布置给各个实验组长，5人一组，他们负责检查组内学生完成度，老师负责组长的
2、后进生由于班级多暂时想不到好的办法，希望论坛的老师们能给些意见
水族馆买鲸鱼 发表于 2024/1/18 10:29:52

很好的做法及改进方法！

学生教学生是一个很好的策略！
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 管理员
  • 15316
  • 56
  • 128278
  • 112682
  • 142390
  • 2006-12-15
10#
t T
发表于 2024-01-18 13:53 |只看该用户

一直在想，中下生思维导图，如何操作？
金亚军 发表于 2024/1/18 12:27:31

很好的复习策略！通过思维导图可以抓住关键理顺思路！


学生可以仿照做，改进做，创造做！
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1304
  • 13
  • 9699
  • 8330
  • 6280
  • 2022-09-15
11#
t T
发表于 2024-01-18 14:46 |只看该用户

三年级还是老师梳理为主，孩子有这样的表现很棒了
最后编辑施晓露 最后编辑于 2024-01-18 14:47:36
TOP
小萍123
头像

  • 原生动物
  • 527
  • 0
  • 3197
  • 2670
  • 1410
  • 2019-11-04
12#
t T
发表于 2024-01-18 15:02 |只看该用户

我们四年级做了思维导图，但都是跟着老师一起在课堂上边梳理边记录的。三年级的考虑到有些孩子写字慢就没有这一项活动，出实例让孩子仿照着做也是一个好点子，学习了！
TOP
水族馆买鲸鱼
头像

  • 线形动物
  • 898
  • 4
  • 6238
  • 5320
  • 8240
  • 2022-12-02
13#
t T
发表于 2024-01-18 18:52 |只看楼主

回复 4楼飞去来兮的帖子

这几张是学霸型的，所以格外好
TOP
水族馆买鲸鱼
头像

  • 线形动物
  • 898
  • 4
  • 6238
  • 5320
  • 8240
  • 2022-12-02
14#
t T
发表于 2024-01-18 18:53 |只看楼主

回复 9楼酸牛奶的帖子

谢谢朱老师的评价，更有动力了
TOP
水族馆买鲸鱼
头像

  • 线形动物
  • 898
  • 4
  • 6238
  • 5320
  • 8240
  • 2022-12-02
15#
t T
发表于 2024-01-18 18:54 |只看楼主

回复 8楼湖州熊二的帖子

陈老师说到点子上了，对于后进生，哪怕梳理了难度还是很大，后续会分层布置任务
TOP
水族馆买鲸鱼
头像

  • 线形动物
  • 898
  • 4
  • 6238
  • 5320
  • 8240
  • 2022-12-02
16#
t T
发表于 2024-01-18 18:57 |只看楼主

回复 7楼金亚军的帖子

金老师直指要害，老师引领下的中下生课堂吸收度不高，上完课再回忆难度很大，有不少家长会钉钉询问我能否给一份样本，让孩子抄一抄，这又远离了整理的本质是孩子自己进行逻辑梳理。
TOP
蓝洁拾柒
头像

  • 腔肠动物
  • 676
  • 2
  • 4461
  • 3775
  • 2840
  • 2024-01-08
17#
t T
发表于 2024-01-18 19:03 |只看该用户

对于三年级学生来说，思维导图做成这样。很不错了，可以让知识点串联起来，让学生方便记忆
TOP
白云的家
头像

  • 管理员
  • 11247
  • 9
  • 82174
  • 70882
  • 41570
  • 2006-12-15
18#
t T
发表于 2024-01-18 21:31 |只看该用户

做思维导图的过程就是学生全面复习的过程，把一本书读薄，真不容易。
TOP
西湖吴晓
头像

  • 管理员
  • 709
  • 8
  • 5144
  • 4395
  • 11330
  • 2023-04-03
19#
t T
发表于 2024-01-18 21:47 |只看该用户

三年级一开始可以给个模板，用填空的方法补充完整，初步感受思维导图的形式可以帮助复习即可
TOP
吴旭辉
头像

  • 原生动物
  • 509
  • 0
  • 3194
  • 2685
  • 4040
  • 2022-09-29
20#
t T
发表于 2024-01-18 23:03 |只看该用户

三年级的小朋友有这么厉害的动手动脑能力，太佩服了。智慧树模板，让学生先模仿着来，模仿也是学习方式的一种！值得参考！
TOP
付出永远美丽
头像

  • 两栖类
  • 3038
  • 16
  • 22868
  • 19750
  • 29460
  • 2021-09-05
21#
t T
发表于 2024-01-19 08:24 |只看该用户

通过思维导图的方法整理知识，复习知识，效率会大大提升
TOP
李尔敏
头像

  • 爬行类
  • 4745
  • 30
  • 35655
  • 30760
  • 29820
  • 2018-11-23
22#
t T
发表于 2024-01-19 08:34 |只看该用户

后进生我们可以提供主要的几个板块，让学生填更细小的知识
TOP
何何
头像

  • 线形动物
  • 1129
  • 0
  • 7105
  • 5975
  • 7880
  • 2023-02-27
23#
t T
发表于 2024-01-19 08:35 |只看该用户

期末复习阶段，语数英有很多的作业，学生每天都要肝作业到很晚。。。这个活动是利用什么时间落实的呢？
TOP
1212
头像

  • 腔肠动物
  • 979
  • 0
  • 6019
  • 5040
  • 5610
  • 2020-11-21
24#
t T
发表于 2024-01-19 08:36 |只看该用户

学生做的思维导图很赞，思维导图是一种很不错的复习方法。
TOP
姚琦
头像

姚琦

  • 线形动物
  • 1054
  • 0
  • 6589
  • 5535
  • 4110
  • 2018-10-12
25#
t T
发表于 2024-01-19 09:50 |只看该用户

思路清晰的思维导图，学生事半功倍
TOP
小邵
头像

  • 腔肠动物
  • 710
  • 0
  • 4421
  • 3710
  • 1930
  • 2023-09-03
26#
t T
发表于 2024-01-19 10:28 |只看该用户

花式思维导图，复习起来也很有意思
TOP
刘莹
头像

  • 原生动物
  • 355
  • 0
  • 2720
  • 2365
  • 1380
  • 2012-05-22
27#
t T
发表于 2024-01-19 11:05 |只看该用户

这些孩子的动手动脑能力很赞
TOP
水族馆买鲸鱼
头像

  • 线形动物
  • 898
  • 4
  • 6238
  • 5320
  • 8240
  • 2022-12-02
28#
t T
发表于 2024-01-19 11:22 |只看楼主

回复 23楼何何的帖子

科学课一周两节，这是布置了几天去完成的
TOP
风之灵动
头像

  • 鱼类
  • 3354
  • 1
  • 20580
  • 17220
  • 7980
  • 2013-03-04
29#
t T
发表于 2024-01-19 11:47 |只看该用户

这句话说得好，把书读薄，科学课还有比较重要的是把书读懂。
吕坚
TOP
扔砖换玉
头像

扔砖换玉

  • 鱼类
  • 1968
  • 5
  • 18498
  • 16505
  • 11300
  • 2010-08-19
30#
t T
发表于 2024-01-19 12:20 |只看该用户

思维导图适合于乐于去画，去写的。

是否可以仿照练习那样
增加一些必要的支架
扔块砖头，换点玉
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器