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把书读薄，高效复习 [复制链接]

水族馆买鲸鱼
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发表于 2024-01-18 10:24 |显示全部
银光图片
最近发现学生不爱翻科学书，在我的追问下，学生告知书本上不像语文书一样，没有知识，也不像数学书一样有习题。于是在浏览论坛各路大神的方法和自己的摸索下，复习阶段让小朋友们自制复习资料。布置任务：把一本科学书变成三张纸
1、准备不同颜色的笔
2、把知识点归纳在各个小标题下
3、参照科学书和资料的知识点，选取自己觉得重要和易错的内容记录下来
由于三年级的孩子们第一次接触，于是布置前我给孩子们在课上做了智慧树的范例，课后让学生去完成。
以下是一些做的比较好的
最后编辑水族馆买鲸鱼 最后编辑于 2024-01-18 10:25:25
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2024/1/18 14:04:14 执行 设置精华/取消 操作
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t T
发表于 2024-01-18 10:29 |显示全部

由于先进行天气单元的复习，目前孩子们只完成了三分之一的任务。也遇到了一些困难：
1、由于班级数多，不能每张作品看得很仔细
2、一些后进生整理的思维导图以标题为主没有后续的延伸
一些改进的想法：
1、布置给各个实验组长，5人一组，他们负责检查组内学生完成度，老师负责组长的
2、后进生由于班级多暂时想不到好的办法，希望论坛的老师们能给些意见
整理了一些老师们给的建议：
1、后进生提供思维导图支架，让孩子填空
2、将相关的知识点串联起来，帮助孩子记忆
3、让学生从仿照做——改进做——创造做
最后编辑水族馆买鲸鱼 最后编辑于 2024-01-18 19:09:07
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t T
发表于 2024-01-18 18:52 |显示全部

回复 4楼飞去来兮的帖子

这几张是学霸型的，所以格外好
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发表于 2024-01-18 18:53 |显示全部

回复 9楼酸牛奶的帖子

谢谢朱老师的评价，更有动力了
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t T
发表于 2024-01-18 18:54 |显示全部

回复 8楼湖州熊二的帖子

陈老师说到点子上了，对于后进生，哪怕梳理了难度还是很大，后续会分层布置任务
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发表于 2024-01-18 18:57 |显示全部

回复 7楼金亚军的帖子

金老师直指要害，老师引领下的中下生课堂吸收度不高，上完课再回忆难度很大，有不少家长会钉钉询问我能否给一份样本，让孩子抄一抄，这又远离了整理的本质是孩子自己进行逻辑梳理。
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发表于 2024-01-19 11:22 |显示全部

回复 23楼何何的帖子

科学课一周两节，这是布置了几天去完成的
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发表于 2024-01-23 09:16 |显示全部

回复 83楼拾一的帖子

能抄的话也是好的，就怕一些抄也懒得抄的
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