小学科学教学论坛

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“音”你精彩,“乐”享科学 [复制链接]

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活动很详细
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制作的过程很重要,展示分享也同样很重要
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材料丰富,创意十足,成品也很有趣!展示也一定很精彩!
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好玩又有思考的科学课,学生最爱了
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太赞了,融合单元内容,动手完成制作
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每一种类型的小乐器几乎都涉及到,种类多多!
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回复 58楼上虞樊少飞的帖子

是的,最大的问题就是课堂时间不够,只能回家制作
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回复 60楼上虞樊少飞的帖子

是的呀,毕竟我们小城市,家长重视度也不够,不能本末倒置了,所以布置这些作业的时候只能默默的减少书面作业,不然孩子们太辛苦了
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反思自己的教学,展示环节总是做得太差太差。。
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上虞上德小学的科普节也有一个”个性演奏师“的项目,都是制作小乐器,大赞
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作品很丰富!让孩子们体验过程,体验参与后的喜悦
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那个古筝做得真像。我们这个作业成果上电视台了。
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感谢分享,特别好的记录单,老师很用心把学生作品和记录单都记录下来分享,学习了
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看到自制吉他,太厉害了。
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孩子们想法可真多,并且能够准确找出音阶,很厉害
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老师设计的记录单很好,学生完成得太惊艳了,这样的活动肯定丰富了学生的体验。
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哇塞,那个吉他是饼干铁盒做的吗,很有创意
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有些做的好精美,真的是小乐器了
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各种各样的材料,孩子们的积极性真高啊
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这个评价表很有参考价值
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学生拿着自己制作的小乐器展示更有成就感
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回复 72楼代玳的帖子

厉害厉害!要是学校支持弄个活动应该成果会更好的!
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回复 77楼向暖暖吧的帖子

哈哈哈,是的,关键还谈得很好
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回复 70楼上虞余沁的帖子

羡慕羡慕,我们学校不太支持科学活动,只能自己课堂来
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孩子们太有想法了,赵老师总是给我们带来无限的惊喜!
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每个孩子真是多才多艺,运用所学知识制作出各种优秀乐器
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课堂上的创造可以互相学习,互相借鉴,共同进步,而回家可以更好地深入
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孩子们动手制作、展示、改进,印象更加深刻
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回复 87楼临海市章文文的帖子

是的呢!有时间课堂上教师还能及时给予指导,缩小学生的差距,回家的话就容易出现明显的两极分化现象了,只可惜课堂时间太少了!
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每一位同学都可以制作属于自己的简易版乐器
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