小学科学教学论坛

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“音”你精彩,“乐”享科学 [复制链接]

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创意很好,我们孩子也做了,大部分是橡皮筋的乐器。
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一个典型的跨学科融合活动,使学生们学得扎实,有兴趣。
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自己制作乐器,太好了,而且还有音色区别,让孩子们既学习科学,又学习音乐。
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想请教一下,保鲜膜包着塑料杯,里面装着白沙子的,是怎么发声的?摇晃吗?
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孩子们的创意无限
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现在的单元结束课程都可以开展一个小项目活动,学生愿意动手制作、分享、展示,都在证明他们在科学上的用心!
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学生通过设计,选择不同的材料,来自制的小乐器,再对乐器进行改进、分享。
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这么多有意思的自制乐器,可以在学校里搞个作品展,也可以搞个展演会。
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丰富的材料,满满的创意,大大的收获。人人都是小乐器家
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展示的时候从这几方面进行交流,给学生提供了思维的阶梯。
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