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楼主:赵洁莹

赵洁莹《地球的表面》公开课教学反思 [复制链接]

淋雨
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金巧玲

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t T
发表于 2022-10-12 09:10 |只看该用户

非常认真的赵老师！
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蓝气球
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t T
发表于 2022-10-25 00:36 |只看该用户

磨课都是非常磨人的，赵老师的一次次改进，让我们看到了您的用心，学习了！
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星星的爸爸
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t T
发表于 2023-09-28 10:32 |只看该用户

刚刚经历了这节课的磨课，认为单元前的一段话，很有启发。思维建模从宏观到微观，更合适一点，所以您需要一段地球表面的视频很重要。
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临海市章文文
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t T
发表于 2023-09-28 13:17 |只看该用户

感谢赵老师的分享，这样的设计很有趣，很利于我们学习
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柠檬黄
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t T
发表于 2023-10-04 09:37 |只看该用户

感谢老师们的分享，大框架下的追问细节体现了对主要概念的认识。“你说的凹凸不平是什么意思呢？”“哪里凹？哪里凸呢？”“凸的地方都一样吗？”
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毛大米
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t T
发表于 2023-10-06 17:58 |只看该用户

整堂课的设计真的很不错，感谢分享，学习了
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-10-06 21:53 |只看该用户

反思好细致，值得学习
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sst
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t T
发表于 2023-10-06 23:01 |只看该用户

感谢赵老师的分享，这样的改课历程对我有了不少的启迪
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戴丹丹
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t T
发表于 2023-10-07 08:57 |只看该用户

赵老师的素材已经很丰富了，还不断优化改进，优秀，向你学习
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小彩虹
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t T
发表于 2023-10-07 09:08 |只看该用户

一次次的试教磨课，一次次的思考改进，赵老师既有想法又用心！
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xy...
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t T
发表于 2023-10-07 09:54 |只看该用户

真的是很用心在准备了！
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-10-07 10:25 |只看该用户

第三次的阅读单很赞，学习了
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2023-10-07 10:30 |只看该用户

从赵老师的反思和改进中，看到了多种教学思路，感受到了老师的成长
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2023-10-11 09:40 |只看该用户

通过不断的磨课，不断调整，以生为本，收获满满。
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丫儿
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t T
发表于 2023-10-11 11:08 |只看该用户

对于正要上新教材的我来说这些都是很宝贵的经验总结，看着老师们的分享、分析，自己加以辨析、思考，形成自己理解的思路，希望和大家一起努力！
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沈银彬
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t T
发表于 2024-06-15 15:58 |只看该用户

      赵老师的磨课经历敢于自我否定，大胆改动，很好！有闯劲！这个课又是很难上的一课，要把看似简单的概念教给学生，又没有很好的材料支持，也没有条件到实地观察，学生很难建构起地形的概念，很多时候是学生听教师的介绍讲解。这样的课怎么定位，可以研究出一种模式，比如资料探究法。这节课主要通过有结构的资料让学生进行探究。这个资料可以文字，也可以是视频（本课应该以视频为主）。
    
wubin98146 发表于 2021/10/9 8:40:47


这个追问好：“你说的凹凸不平是什么意思呢？”“哪里凹？哪里凸呢？”“凸的地方都一样吗？”……
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临海市章文文
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t T
发表于 2024-06-15 18:59 |只看该用户

学习了，觉得很受启发
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金华王小鱼
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王大树

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t T
发表于 2024-06-15 19:08 |只看该用户

可见一堂好课是在一遍遍的磨课之后才能逐渐呈现。
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陈浩天
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t T
发表于 2024-06-15 22:13 |只看该用户

这节课还成了优质课题目，足见其考验老师的能力，赵老师的课堂十分精彩
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沈亚娟
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卷卷

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t T
发表于 2024-06-15 23:00 |只看该用户

向赵老师学习
快乐科学
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王洁Tz（临海）
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t T
发表于 2024-08-03 19:17 |只看该用户

向认真的赵老师学习
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非洲芒果
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t T
发表于 2024-08-03 20:17 |只看该用户

从反思中进步！
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走进科学
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蓝智俊

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发表于 2024-08-03 22:33 |只看该用户

磨课能让自己快速成长，学习这种精神
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