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樊晓霞《时间在流逝》教学反思 [复制链接]

樊晓霞
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发表于 2021-09-16 21:59 |只看楼主
首先非常感谢师父，我都不好意思说自己是吕坚的徒弟了，今天这一节公开课感觉自己上的挺不好的。上课前手足无措，兵荒马乱，时间也不够，感觉知识点不够渗透深入。
日晷是之前学生已经接触果的，所以，昨天请叶老师布置了一个作业，请学生去查找有关日晷的资料，学生比较认真，还在小本本上做了笔记。

反思缺点：


1.看了第一节叶老师的课，就觉得自己有一个失误，实验操作应该拍一个视频，这样对学生来说会很多，简化了实验操作的难度。


2.最重要的是，我对学情把握不够，之前都一直试教好的班级，导致思维定势，这是我一个比较严重的失误。


3.大数据处理，钉钉共享文档编辑不够熟练。这里向省优课丁老师致敬！丁老师在上传数据的时候如鱼得水(不知道这个词恰不恰当。。。)我深知自己完全没有一丁点这样的本事，于是找了小吴老师，能干的小吴老师帮我输入了很多小组的数据，在此再次感谢小吴老师的得力帮助！


4.关于秒表，点香，标记这些环节，都因为自己怕拖堂严重，环节没有按照设定的实施，整节课的后半段都有点赶的感觉。熟悉我的人一定都看出来了，我深表愧疚。作为不是第一次上公开课的教师，我却犯了一个最初级最无知的错误！咳！


5.再次认真反思和接受师父们的指点！师父说的很对，别人的建议都是好建议，但是适合自己的才是最好的。熟记于心！


6.我想给自己找很多借口，比如周四公开课，本周二才有人给我听试教课。比如上课了耳麦不会来，点读笔找不到。一体机钉钉软件没有下载好。上课前准备时间不充足。。。要说这节课上的自己不满意，借口可以有很多。
但是不可否人，光靠以前的老本本不够了，要学习，要充电，要有新鲜血液流入大脑。
要学习！


虽然这节课不是那么满意，但是还是有优点的，自我安慰一下，比如刚开始的时候把计时原理渗透的蛮好的，学生自己拿手在比划太阳升起降落的速度。比如学生说2根香的时候，我反应：加大难度，只给你一根香，怎么办？
这些都是师父教给我的宝贵知识点！感恩，感谢！

有学习，有进步，一切都会很好！上的不满意的课，其实很想别人批评我两句，大家都夸我的时候，其实反而更加心酸难受。
就像我朋友圈里发的——知不足然后能自反也，知不足而奋进！
借用时尚人的一句话——勇敢牛牛，不怕困难！

絮絮叨叨，一篇不算正式反思的反思日记。很感谢科学这样的大家庭，分享自己的心历路程，也见证自己的成长。
最后编辑樊晓霞 最后编辑于 2021-09-18 18:45:39
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2021/9/27 7:04:07 执行 设置精华/取消 操作
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樊晓霞
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发表于 2021-09-16 22:05 |只看楼主

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t T
发表于 2021-09-16 22:18 |只看楼主

另:
我的课，如果能让大家在茶余饭后讨论，我觉得就是最大的幸福。
说这节课哪里哪里可以再改进，哪个地方我处理的不好。


非常感谢说我课好的老师，更感谢那些讨论课的老师。
我的这节课如果让老师觉得有话可聊（有批评指正），就是对我思考最大的肯定！（说明我的课吸引了老师的眼光，让老师对我的课进行了分析，那我就赚大了）





一次公开课，从开心的接受任务，到充实的学习研究课例，再到焦躁的准备，直到上课之后的开心。
很感谢朱老师能给我这样一次丰富的体验机会。


课，多多少少都去研究了，有思考，有深入，有顿悟。
每一点点的挖掘都是无限大的快乐。


能给我提出意见的，都是对我的课有思考的老师，真的非常非常感谢！
最后编辑樊晓霞 最后编辑于 2021-09-16 22:39:37
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发表于 2021-09-16 22:31 |只看楼主


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发表于 2021-09-17 09:29 |只看该用户

教然后知不足，公开课能使教师很快提升，因为自己努力加上许多老师的指导和建议
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聂慧英
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发表于 2021-09-17 10:58 |只看该用户

别人的建议都是好建议，但是适合自己的才是最好的求视频，看课。
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樊晓霞
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发表于 2021-09-17 14:05 |只看楼主

教然后知不足，公开课能使教师很快提升，因为自己努力加上许多老师的指导和建议
周王庙师 发表于 2021/9/17 9:29:21
谢谢老师的鼓励，教然后知不足。
确实是这样，对一堂课的深入了解，公开课是一次非常好的学习机会。
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喻伯军
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发表于 2021-09-17 18:55 |只看该用户

一节课有收获，也找到不如人意的地方，都是收获。
不管怎么样，以学生为本、注重学生的发展，都是每一节课的追求。
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樊晓霞
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发表于 2021-09-17 19:49 |只看楼主

一节课有收获，也找到不如人意的地方，都是收获。
不管怎么样，以学生为本、注重学生的发展，都是每一节课的追求。
喻伯军 发表于 2021/9/17 18:55:56
谢谢喻老师的点评，“以学生为本，注重学生的发展。”小樊老师收入宝典之中，感谢！从关注自身到关注学生，我会在这个转变过程中加油努力！
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樊晓霞
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发表于 2021-09-18 18:47 |只看楼主

通过这节课，我发现对教材研究，对课标熟悉，对课的研究是必要的。
但是对学生学情，对课堂生成，对问答反应，都是教师需要不断磨练和积累学习的。
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