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五上《时间在流逝》反思和实验调整 [复制链接]

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银光图片

五上时间在流逝反思和实验调整

  本节的内容简单易懂,观察燃香的燃烧情况是本节的唯一活动,这个活动对学生来说难度不大。而课文中是安排燃香四分之一,二分之一,四分之三的燃烧情况,这个时间过长又没有挑战性,学生注意力容易分散。所以我对本节课的实验做了微调。

1、测出整支燃香的长度,但是全部燃烧需要一节课,问学生怎么可以最快速并有效地测出整支燃香的长度?

(学生会想到选取一段来测,从而推出整支燃烧时间)

2、在燃香顶端留1厘米,然后向下标出1——4厘米,测出每燃烧1厘米的时长,从而推出整支长度。

3、用沙子插香,一方面固定燃香,一方面可以将燃烧后火柴倒插入沙子中熄灭(也可以用这个方法熄灭燃香)

  调整实验后,增加了对太阳钟和燃香计时的优缺点讨论,为新课学习做铺垫。



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从课堂效率上来说是可行的,不过一厘米是不是距离有点短误差会不会大?
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这样的改进可行的
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改进有必要!
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回复 1楼哲商郑彩霞的帖子

很会动脑筋,值得我们借鉴!
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这个微课在教师参考书里面的光盘里有类似的视频,可以直接下载使用
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这节课学生的计时方法强调了,但学生还是容易出错呢
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单独点一支,从头到尾完整计时
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预留很有必要
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体现了科学教师的智慧
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