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五上《时间在流逝》反思和实验调整 [复制链接]

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买来的寺庙里的香需要1小时,然后我减半需要30分钟,但感觉小结引入和练习留的时间不够,我又把香减少到了20分钟,这样这节课的安排就舒服多了。
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教师是否可以提前测试几根,在室内相差不多的环境下,保留15分钟内能完成的量,去除多余部分,孩子们的研究总体保持新鲜感。
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这样的尝试很好,贴近实际,让孩子更好理解
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这样的改进,可以提高课堂效率,同时也引导学生的进一步思维。
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关于秒表,点香,标记这些环节。是这节课的几个关键点
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这样的改动很有想法,前提是学生已经知道香市均匀燃烧的。
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