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上虞区2018年共同体许水勇专帖 [复制链接]

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做一个指南针
不愿长大 发表于 2019/5/16 9:37:30

指南针加上鱼形吹塑纸就是指南鱼了,标注上南北就更好了!
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中国古代气象观测仪器——土碳测湿计(参观上虞气象馆)
不愿长大 发表于 2019/5/13 9:13:38

应该是上虞区防震减灾中心,也就是气象局!我联系工作去过几次,但是没进去过,下次我们可以组织科学教师参观,到时请徐老师导游!
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打开五下第四单元工具箱,里面只有几个小地球仪,失望,没有研究摆的特点的材料。
不愿长大 发表于 2019/5/24 12:30:37

傅科摆一开始我是用两个脸盆和很多小弹珠做成的会转动的底座,然后把铁架台做得摆放上去!
直到严益锋在科技创新大赛送来一个教具,我才改用他那个带转盘的!
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《人类认识地球及其运动的历史》,这样课怎样上出探究味呢?
不愿长大 发表于 2019/5/24 12:34:33
日心说和地心说里有两个证据不严谨,开展模拟和思考,可以当做探究的突破点!
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为什么一年有四季不愿长大 发表于 2019/6/9 22:20:18
拉上窗帘,用蜡烛演示的效果很不错!为认真组织学生开展模拟实验的许老师点赞!
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1、地球仪尽量大一些。2、蜡烛的火焰高度与地球赤道位置相仿。
3、大头针插不住,可以粘一点橡皮泥就好。
不愿长大 发表于 2019/6/9 22:25:08

很好的模拟实验建议,真好!实践才能出真知那!
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不知道今年五年级的科学期末考试会不会有“晨昏线”这么偏的科学概念题?
不愿长大 发表于 2019/6/9 22:36:50

晨昏线应该不是很偏吧,它是极昼极夜成因的重要原因!
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芹菜的茎(红墨水实验) 不愿长大 发表于 2019/6/14 12:14:14
很明显的实验现象,老师用心,学生幸福!真好!
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培养科学思维,提升科学素养

上虞区长塘镇中心小学
许水勇  13587380122

【内
不愿长大 发表于 2019/6/21 15:53:23

把自己的教学心得撰写成经验文章,可以让自己的教学更加具有深度,真好!
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科学老师,只有自己添进去的,领导说可以开发票来报,可我今天买瓶白醋,明天几个洋葱,一些小东西哪里去开发票,后来凡食堂里能办到的,我就去食堂里拿。
可以事先向食堂分管领导说好,要用什么提前进好货!也可以定点购买,小票保存着,统一开发票!
下次我会尽量建议学校领导给科学老师一笔器材费——就如体育教师的服装费,希望有开明的学校领导支持!
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