小学科学教学论坛

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打通五下到六上的科学实践,从制作生态瓶到观察微生物 [复制链接]

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学习内容是相互联系的。
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非常有意思,进行了跨年级知识整合
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看到了家庭实验室,不得不说,这位科学老爸,牛
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这种显微镜好,我们学校的显微镜构造更加简单是低配版,物镜固定不可变。
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特别喜欢你家宝贝女儿的这一方实验室
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真正的学以致用,实践化的科学!
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把生态瓶与观察微生物相结合,实现了材料的一致性和连贯性
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这个照片里的纤毛好明显啊。
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能看到这样的画面,真是太难得了
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持续的学习探究,很有意义
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