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楼主:影随心动

五年级科学实验图文实录 [复制链接]

影随心动
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t T
发表于 2012-09-24 19:09 |只看楼主



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发表于 2012-09-24 19:10 |只看楼主



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发表于 2012-09-24 19:10 |只看楼主



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发表于 2012-09-24 19:11 |只看楼主



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曹文佳
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t T
发表于 2012-09-24 20:26 |只看该用户

孩子们的生态瓶真不错！赞！


这学期带三年级的孩子，新接触，自己也一直在学习中，没有留下记录照片。看着姐姐的照片，课堂很精彩哦！
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
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发表于 2012-09-24 21:04 |只看楼主

以下是引用曹文佳在2012-9-24 20:26:00的发言：

孩子们的生态瓶真不错！赞！


这学期带三年级的孩子，新接触，自己也一直在学习中，没有留下记录照片。看着姐姐的照片，课堂很精彩哦！


谢谢，我只是想着孩子们这么用心学习，我们只不过是观光者。看着他们专注的眼神，感觉真好.
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t T
发表于 2012-10-08 12:49 |只看楼主

　十一长期一过，孩子们的接受能力大大减弱！可见我们的教育不是时时处处的。光单元较难理解。考虑是不是可以采用两课三课时的方式进行！第一课《光和影》上下来，感觉孩子的理解能力不够强。实验效果，画图效果都不太尽人意！时间远远不够！考虑效果！

[此贴子已经被作者于2012-10-8 13:05:36编辑过]
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t T
发表于 2012-10-09 13:41 |只看该用户

以下是引用影随心动在2012-10-8 12:49:00的发言：
　　第一课《光和影》上下来，感觉孩子的理解能力不够强。实验效果，画图效果都不太尽人意。

我也同样的感觉，影子的特点，学生比较难引导，总结出来。第二课上得更是郁闷，上到一半，太阳躲起来了。
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翁昌舟
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发表于 2012-10-10 11:28 |只看该用户

好材料，影动用心了。感谢分享。
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王琦峰

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发表于 2012-10-10 15:04 |只看该用户

我们这里找水草发动了好多老师去找，环境被污染了，水草也不见了。另外，买金鱼也没地方买，结果孩子们带来的鱼基本上都是菜市场里的小鲫鱼，哈哈！
王琦峰
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