上虞区2021学年共同体许水勇专帖（三年级） - 成长足迹 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

楼主:不愿长大	上虞区2021学年共同体许水勇专帖（三年级） [复制链接]

发送短消息 UID 39542 精华 7 查看公共资料搜索主题搜索帖子陆国萍组别鱼类帖子2375 精华7 积分18065 威望15655 在线时间17080 注册时间2016-03-21	221^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-03 22:11 \|只看该用户回复 213楼不愿长大的帖子让学生在探究中有真正的思考和提升。


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发送短消息 UID 4486 精华 15 查看公共资料搜索主题搜索帖子不愿长大组别爬行类帖子5237 精华15 积分36422 威望31110 在线时间24040 注册时间2007-09-18	222^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-03 22:38 \|只看楼主结合暑假的活动，安排一次有关地球知识的思维导图专题作业。


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章俐鑫

223^#

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发表于 2022-07-04 09:08 |只看该用户

结合暑假的活动，安排一次有关地球知识的思维导图专题作业。
不愿长大发表于 2022/7/3 22:38:52

可以有，哈哈！暑假行动起来。

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樊晓霞

224^#

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发表于 2022-07-04 13:40 |只看该用户

不愿长大发表于 2022/6/19 21:12:35

这本书我也买了，还没开始看。。。现来许老师的帖子看看精髓

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发送短消息 UID 46039 精华 28 查看公共资料搜索主题搜索帖子戚调菊组别进化管理员帖子5953 精华28 积分45838 威望39745 在线时间37850 注册时间2018-01-30	225^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-04 16:48 \|只看该用户回复 213楼不愿长大的帖子好久没静下心来看书了，向你学习


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上虞余沁

226^#

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发表于 2022-07-17 14:32 |只看该用户

感悟：兰本达提出“探究一研讨”教学法目的是让教师简化复杂的教学过程，让这种教学法有更大的适用面。这种教学法就只有探究和研讨两个环节，比起我们现在的科学探究的八个要素简单很多。可以理解，因为这是探究教学法的起步阶段。
不愿长大发表于 2022/6/19 21:17:14

我也收藏过兰本达教授的一个观点：“教学可以看成是提供特定的情境来培育儿童的一种措施。”

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发送短消息 UID 68729 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子孙奇超——杨君名师工孙奇超——杨君名师工作室成员组别苔藓植物帖子127 精华0 积分767 威望640 在线时间1080 注册时间2022-04-24	230^# 字体大小: t T 发表于 2022-07-31 21:01 \|只看该用户回复 208楼不愿长大的帖子受益匪浅。从真实的活动中获取知识，再从零散的知识到建构体系，需要教师有方向地结合相互关联的概念进行研究，大单元设计其实就在找一种更容易被学生接受的知识体系构建方法。


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