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罗海军个人成长足迹(2009-2014年已经过去了,我的2015年开始了... [复制链接]

201#

罗老师:我认为抽考是需要的,学生背提纲也是需要的。抽考是检验教师的课堂教学是否落实得更扎实,而学生记忆复习提纲是为了能对过去的学习知识有个加深的印象,不赞同学生每一点、每一条都死记硬背。复习的时候跟学生说明哪些是需要记忆,哪些不要记忆,但要读、理解就可以了。后进生则是让好学生一对一地帮助他们记忆,能记多少就记多少。希望能与罗老师交流教学点滴。
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202#

 也希望一品轩老师多指点了,下学期我的工作重点会向学科教学方面转移的,到时候肯定有很多的话跟你谈。


寒假要到了,看着办公室里学生的寒假作业,自己也该为自己制定下自己的寒假计划:


1、写随笔2篇  争取发表于 萧山教育信息网


2、科学备课2周,因为下学期比较短。


3、科学自制教学软件学习并制作,并争取明年参加区市的比赛。

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203#

新的一学期又来到了,在新学期很多东西发生了改变:


1、今年学校的总务主任退休了,学校考虑让我来担任学校总务职务。 说实话这也是我在去年开始所获得荣誉起得化学反应,我想作为学校的后勤工作,我也一定会努力做好的。


2、我依然承担着科学学科的教学,因为我对它有种说不出的情感了,上学期忙于比赛,忽视了教学。我想我这学期重点 应该向课堂教学了。


 在这里向给自己定下方向。因为是科学网见证了我的成长。


[此贴子已经被作者于2010-2-28 12:42:37编辑过]

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204#

当了总务,这下科学材料又方便很多了哈哈
我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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205#

今天上了点亮小灯泡一课,找一个课件 还比较好的。整堂课上下来比较舒服,课前让学生拿了一节电池,一根导线,一个小灯泡,结果在实验的时候学生的兴趣高,我刚看了下作业,理解的比较好。


 


 


 


点亮我的小灯泡.rar (, 下载次数:30)


 


 


[此贴子已经被作者于2010-3-3 13:37:04编辑过]

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206#

罗老师,以你的发帖原则为榜样!
永远不带假面具! 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说; 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
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207#

以下是引用一缕阳光在2010-3-3 14:19:00的发言:
罗老师,以你的发帖原则为榜样!

其实 我一直不够努力。


 


2010年3月8日


开学已经是第二周, 上星期区教研活动没能参加,主要是学校工作放不下,这时候最头大了。今天看了一个立志故事,一位山区的老师 被推为 国家级特级教师 受到了 胡主席的亲自接见。看了平凡而又不平凡的故事,暗暗的佩服。

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208#

交流


 


今天是特殊的一天,今天我参加了镇科学备课会议,在此次会议中, 我对自己的网络经历向大家做了一个介绍,当时给我的时间是20分钟左右,结果自己说着说着,40分钟就过去了,原来做的多了,可以说的 就很多很多。


在这次会议中,我重点介绍了 萧山小学科学网 和浙江小学科学网,让我们的年轻教师更多的来这里学习。那会是一次美妙的路程。


 


 


插上网络的翅膀,促进自身快速成长.rar (, 下载次数:42)


[此贴子已经被作者于2010-3-17 19:41:48编辑过]

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209#

  我的第一次“讲座”


 


上星期,明亮跟我说:“海军,我们下个星期要进行科学集体备课,你准备一下,讲一下关于自身网络教研的经历。”我当时就一口答应了。我们益农在萧山的最东面,地区的偏远使我们的学科的发展比较的滞后,很多的年轻有想法的科学老师都得不到很好的指导,所以我想对于我们来说,网络教研是我们最好的助推器。


 刚好在前一天我参加在宁围一小关于网络教研的专题科学活动,我很仔细的听取了陈荣林和郭杰老师的网络教研的专题讲座,百感交集,他们说的我有很多都很有体会,好像为我指引了一条很好的方向。所以我一定要把这次培训的东西带回我们益农。


当时我就在想,我应该怎么讲呢?回家做了个PPT,从“我为什么会进入网络”——“我进入网络干了些什么”——“我有了哪些收获”3个方面讲吧。做好PPT已经是晚上10点多了,拉起我的老婆做起了听众,结果时间是大大超出了我的预期,心想:明天得控制自己的时间。


3月17日下午1点,我带上我校的老师一起来到第二分校,时间是1点15分,第一个到了,我到他们学校的会议室去看了,结果一看,ppt派不上用场了,学校会议室里没有投影。当时还好不慌,我也带了纸质讲稿,我心里是非常想把科学网打开了给我们的老师们看看的。


到了我讲的时间,中间进行的非常顺利,我自己也脱稿讲了起来,自己还越讲越来劲了,以至于明亮给我的时间超出了好多。


中间还有个小插曲,我讲之前看到何老师的QQ也在线,就发过去,请何老师为我们年经科学教师讲几句,没想到,我们的何老师很快就发过了,其中不乏鼓励我们益农的科学老师要利用好网络这个平台,好好表现自己。


我想,我把它称为我的第一次“讲座”,脸皮也够厚了。但的确是一次美妙的“讲座”。


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210#

开学到现在,有一件事 一直挂在我的心头,那就是 课题申报, 写课题比论文更难了,上学期我尝试下写了,更多的是关注了自己是怎么做的。缺少了很多理论的支撑,我选择这么做的原因是什么,往往是说说知道,写写不之所语。


 


一开始我是比较畏惧课题的,想想这么多东西要把理顺,讲明。 但到今天,我 发现课题可以慢慢的写、慢慢的想、一天写一段,想到哪怕写一句也好。


 


我的体会是: 会做不一定会写,唯有多写,哪怕一句一句的来,总会写的好的。

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