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润羽 发表于 2019/9/25 17:23:30
润羽 发表于 2019/9/25 17:22:05
这几天因为学校其他事情,上课材料准备比较简单了。 润羽 发表于 2019/10/17 15:25:42
模仿鼓膜进行了制作,刚开始是用饮料瓶,在瓶口上覆了一张橡胶模,但是振动效果非常不明显。今天上课前改进,使用了饮料罐,在试了几次之后,发现罐口与底部距离太短,最后选择了烧杯,一开始不选择的烧杯是担心橡皮膜不够用,但是试了多次之后装好,效果还不错。教具是需要不断的尝试才能达到理想的效果。(第二次尝试的,可能把罐 润羽 发表于 2019/11/28 10:03:48
前面一段时间因为不确定到底要不要上新课什么的,纠结了一阵。看到不少的同行反映学生反馈的效果不是很好,今天在一个家长配合力度最高、学生表现最活跃的班级试水,到今天已有10位学生将实验视频上传,不容易。 润羽 发表于 2020/3/2 20:25:27
自从开始进行停学不听课以来,学生们的积极还是很高的,在家会利用各种材料进行实验。 润羽 发表于 2020/3/21 14:53:40
小科学家们还是挺有模有样的,摆好实验材料,实验、记录、上传。有的家长还特意去药店买了碘酒,有这样的家长还是挺欣慰的。 润羽 发表于 2020/3/21 14:57:59